孩子有必要上幼小衔接班吗
现在家长们对孩子们的学前教育越来越重视,在这方面的投入也越来越大,现在有很多幼小衔接班。不过对于幼小衔接班的必要性很多人并不知道,那么孩子有必要上幼小衔接班吗?
孩子不需要一定上幼小衔接班。
有些孩子因为基础好,掌握知识快,得到老师的赞许后,会树立自信心,会觉得上学是件很有意思的事情,逐渐会形成良性的发展。但也有相当一部分学生,入学后发现很多知识自己都已经学过了,鈥溞『⒆佣孕孪适挛锾乇鹑菀撞巳ぃ踩菀紫残卵峋桑绻抖运敲挥形Γ巧峡尉腿菀鬃呱瘢枚弥勺⒁饬Σ患械南肮摺b澝磕甓加幸徊糠盅胙钡幕√乇鸷茫桓鲅诮崾螅莆盏闹恫唤雒挥卸啵股倭耍溔绻悦堪嘤10个有基础的学生,越学越退步的学生大约能有三四个。鈥澓⒆釉谛⊙Ы锥沃匾牟皇钦莆樟硕嗌僦叮丶谟谘梢桓龊玫难跋肮撸锥啊⒓页せㄆθ煤⒆犹崆把Я说悖峁雌鸬搅讼喾吹男Ч蔷褪潜灸┑怪谩
幼小衔接班或者幼儿园老师提前教授孩子小学的内容知识,可能出发点都是好的,是为了让学生提前适应学校生活,但是很多时候功利性更多一些,这样会导致一些学生在课堂上漫不经心注意力不集中,极端的有可能导致孩子厌学。
孩子入学前的准备
习惯了一天睡上十来个小时的幼儿园孩子,入学阶段面对的挑战之一是,起早了上课没精神,起晚了会迟到。从现在开始,家长就要着手调整幼儿园大班孩子的作息时间。
按照幼儿园的习惯,孩子在中午12时30分左右就有进入午睡的感觉和反应,而大部分小学是不会组织午睡的,所以从现在开始就要适当地减少孩子睡眠的时间。不能要求孩子鈥溡徊降轿烩澋厣偎且裱⒆由硇姆⒄沟墓媛桑适薄⑹实钡丶跎偎撸缑恐芗跎5至10分钟,慢慢形成习惯。
那减下来的时间干些什么呢?周老师建议让孩子参加一些安静的小型活动,如各种棋类游戏、智力拼图、搭积木、画画、做手工等,尽可能是一些操作性的游戏,让孩子能集中注意力。
对于初入学的孩子来说,给老师留下的第一印象是非常重要的。比如,有礼貌、穿衣打扮非常得体、和老师谈话时口齿清晰、善于表达,这样的孩子讨人喜欢。孩子入学后,老师对所有的孩子都会付出关爱,但会更喜欢这样的学生:灵活、聪明、活跃。在课堂上能经常踊跃举手发言,并且对许多事物能有一定的独立见解。
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