五年级英语上册Unit2《My week》Lesson 2教案与反思

2016-05-19  | 教学 教学法 上册 

  教学目标:

  1、 能听懂,会说What day is it today? It鈥檚 鈥Α What do you have on 鈥Γ We have鈥Α I like 鈥Α 并能在情景中熟练运用。

  2、了解西方国家一些没有固定日期的节日,如父亲节,母亲节等等。

  教学重点:

  掌握句型:What day is it today? It's....What do you have on Wednesdays? We have English,science,computer and P.E.I like Wednesdays.学生通过学习,能够自在实际情景中自如运用这些句子。

  教学难点:

  Let's try部分,内容多,易混淆。应多放录音,正确引导。必要时给出听力原文指导学生进行分句听和分段听。另一难点是能够简单描述一周内的学习和生活情况。

  教学方法:

  情景教学法,任务教学法 教具 CAI,cards

  教学过程与内容设计:

  Step 1 Warm-up(热身)

  (1)教师放Start部分的歌谣Let鈥檚 chant录音,学生复习巩固有关星期的新单词和课程名称。

  (2)日常口语练习,内容可参考如下:

  A:What day is it today?

  B:It's Tuesday.

  A:What do you have?

  B: We have P.E.class.I like Tuesdays.

  Step 2 Presentation(新课呈现)

  (1)教师播放Let's try的录音,让学生仔细听,尽量按选出正确的图,并说出先后顺序。听了一遍后,老师可给出重点句型。让学生再听录音,完成听音选图练习后,教师指导学生给出正确答案。如果学生听了两遍后,还不能理解内容,可出示听力原文的同时播声音,让学生听懂后,在不看文字的状态下再听一遍。反复播放录音能强化对新句型的听觉感知。

  网友观点
    很菜
    好文
《五年级英语上册Unit2“My week”Lesson 2教案与反思》摘要:生活情况。 教学方法: 情景教学法,任务教学法 教具 CAI,cards 教学过程与内容设计: Step 1 Warm-up热身 1教师放Start部分的歌谣Let’s chant录音,学生复习巩固有关星期的新单词和课程名称。 2日常口语练习...
相关文章Unit3 How many days are there in a week小学三年级英语3B Unit2 周末练习
Unit3 How many days are there in a week洪恩英语教案: Book4-Unit3
2017人教版最新五年级英语下册期中复习资料
沪教版五下《What is the weather like?》教学反
广州版五下《We will go by train》教案
广州版五下《See you at the party》第二课时教
广州版五下《See you at the party》第一课时
广州版五下《Would you like to go with us》第
广州版五下《Would you like to go with us》第
广州版五下《Have a good time in Hainan》教案
四下《We are going to have an English test》
四下《We are going to have an English test》

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com