大班健康教案 好玩的溜溜球

2016-05-30  | 溜溜球 溜溜 跟斗 

  活动目标:

  1、感受不同的旋转方式。(认知)

  2、探索溜溜球的多种玩法,增进小肌肉活动的灵活性。(能力)

  3、感受活动带来的快乐。(情感)

  活动准备:

  1、教师示范悠悠球玩法;

  2、教师请会玩的小朋友先玩一下悠悠球;

  3、成品玩具或自制溜溜球若干;

  4、悠悠球玩法图解。

  活动过程:

  一、谜语导入,引发兴趣

  1、教师出示谜面,启发幼儿猜测。

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  2、请会玩的小朋友上台表演溜溜球的转动。

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  二、探索溜溜球的多种玩法

  1、师幼互动探索玩法

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  2、幼儿自由探索溜溜球转动方法。分享玩的新的,互相交流各自的玩法。

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  3、再次练习,同伴之间交流的玩法。

  注意:提醒幼儿玩溜溜球的时候,前后周围要有足够的空间,避免碰到别的小朋友,要注意安全。

  三、溜溜球旋转高手大比拼

  1、讨论比赛的方法

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  2、幼儿分组进行溜溜球转动比赛,选出转的时间最长的小朋友为旋转高手。(按吃饭时的座位分组)

  3、再次分组比赛,选出玩的花样最多的小朋友。

  活动延伸:

  把溜溜球转动法制成简图,张贴在活动区,供幼儿继续探索、学习。

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《大班健康教案 好玩的溜溜球》摘要:;—教师:请小朋友来试一试,你能让手中的溜溜球转动起来吗? ——教师:老师也很喜欢玩溜溜球,教师一边说一边展示悠悠球的玩法。演示在玩悠悠球之前,教师要先说明玩悠悠球的要点——首...
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