大班社会教案 十二生肖

　　活动目标：

　　1.感知十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序。

　　2.了解十二生肖一年一种属相，12年一个轮回的规律。

　　活动准备：

　　课件，十二生肖的故事，儿歌

　　活动过程：

　　一、导入环节，认识12生肖。

　　出示十二生肖的图片，师：鈥溞∨笥衙牵�你们认识他们吗？鈥澣煤⒆用亲约汗鄄欤�并说一说自己认识的动物。

　　小结：十二生肖是我们中国人在很早以前就发明的，每年都用一种小动物作为标志，共十二种生肖，生肖就是属相，比如朱老师就是属兔的。

　　二、知道十二生肖一年一种属相。

　　师：鈥溞∨笥眩�你们知道自己是属什么的吗？为什么我们小朋友的生肖有的不一样呢？鈥�

　　小结：鈥溚�一年生的孩子属相就一样，猪年生的属猪，狗年生的属狗鈥︹�σ荒暌桓鍪粝唷ｂ��

　　三、通过故事、儿歌了解12生肖的排列顺序。

　　1.师：鈥湵Ργ牵�你们知道十二生肖的排列顺序吗？鈥潱úシ攀�二生肖故事视频。）问：排在第一的是谁？为什么会是它？

　　2.了解十二生肖的轮回

　　师：鈥溡荒暌恢侄�物，一共12种动物，如果12种动物都轮流一次，需要多少年呢？鈥�

　　3.讲述儿歌

　　师：老师这里有一首关于十二生肖的儿歌，我们一起来念一念，好吗？

　　4.操作活动

　　请幼儿操作帮十二生肖排顺序。