小学五年级上册音乐基本测试题

2016-06-02  | 嘎达梅林 二小 放牛郎 

  1、6/8读作(答案),写出其含义(答案),强弱变化规律是(答案);3/8读作(答案),其含义为(答案),强弱变化规律是(答案);2/4读作(答案),写出其含义(答案),强弱变化规律为(答案),4/4的强弱变化为强弱次强弱。3/4

  2、《渔舟唱晚》是用(答案)乐器演奏的。《嘎达梅林》是蒙古族民歌,是一首(答案)独唱曲。本学期还聆听了《嘎达梅林》马头琴五重秦曲。,管弦乐曲《晨景》是(答案)作曲家(答案)作曲。

  3、《歌唱二小放牛郎》方冰作词,劫夫作曲,采用了(答案)的体裁,《歌唱二小放牛郎》作于抗日战争时期。讲述着王二小机智勇敢抗日的动人故事。

  4、《晚风》是(答案)歌曲,是一首(答案)歌曲,体现了(答案)的情绪。(答案)是电视连续剧(答案)主题歌。其表现情绪为(答案)。《我怎么长大》是影片(答案)undefined(答案)还有(答案)、(答案),演奏的管乐器主要有(答案),弦乐器主要是(答案)等,编曲(答案)。《丰收的节日》是新疆塔塔尔民歌。《苹果丰收》是朝鲜歌曲。《打猪草》是根据安徽省安庆市(答案)改编的,它与(答案)、(答案)、(答案)、(答案)被称为鈥溛宕缶缰肘潯

  6、

  鈥澥墙デ考呛拧=ト跤帽硎尽

  7、f、mf,ff是力度符号,它们的意思分别表示(答案)、(答案)、(答案)。与其相对应的力度符号有p、mp、pp,它们的意思分别表示(答案)、(答案)、(答案

  8、音阶中相邻两音的距离,分为全音和半音,一个全音包含两个半音。音乐中鈥3鈥澓外4鈥澥前胍簦7鈥澓外渋鈥澃胍簟b1鈥澓外2鈥澥侨簦2鈥澓外3鈥澥侨簦4鈥澓外5鈥澥侨簦6鈥澓外7鈥澥侨簟

  9、鈥#鈥澖凶鳎答案),表示升高半音,鈥渂鈥澖凶鹘狄艏呛牛硎荆答案),还原记号鈾庑┩吵莆湟艏呛拧

  10、《牧场上的家》是(答案)儿童歌曲,《回家》曲作者是(答案),(答案)《可爱的家》是(答案)作曲的。

  11、《牧场上的家》、《外婆的澎湖湾》、、回家》和《可爱的家》都是抒发可爱的家的曲目。

  12、《思乡曲》是一首小提琴(答案),由(答案)作曲。《小村之恋》是一首(答案)独唱歌曲。《谁不说俺家乡好》选自影片(答案),是一首(答案)曲。

  13、在《故乡的小路》中出现两种拍号4/43/4,这种形式叫作(答案)歌曲由原来的4/4变为3/4拍。

  14、《外婆的澎湖湾》和《乡间的小路》的词曲作者都是(答案)。

  15、1=D叫作(答案),表示以D音作do音,在音乐中鈥湪嬧澪僖簦>重音,换气记号鈭ā

  16、反复记号:

  ||::||在记号内,不加任何改变的再奏一次。

  :||表示反复到最前头在不加任何改变的在奏一次。

  :||||反复跳跃记号:当乐曲奏到1时反复到前面不加改变奏一次,再奏到1时将其越过,直接进入2。

  D.C表示奏到此时再从头不加改变的再奏一次,当奏到标记有Fine处,或||处结束。

  D.S.表示奏到此时再从标记/s处反复一次,奏到标记Fine处,或||处结束。

  17、《乘雪橇》是(答案)乐曲,是美国(答案)作曲,《乘雪橇》的情绪是(答案)。《缆车》管弦乐,意大利乐曲。《嬉游曲》是(答案)作曲,是一首(答案)舞曲。

  18、《雏鹰之歌》的情绪是(答案),写出一个下滑音(答案)。《堆雪人》的情绪是(答案)。

  19、《阆苑仙葩》、《好一个都江堰》、《峨眉山月歌》都是描写美丽(答案)的歌曲,《阆苑仙葩》情绪是(答案),其中《峨眉山月歌》是(答案),由(答案)作曲。

  20、答案)选自现代(答案)(答案),这段是(答案)演唱的。

  二、判断题

  1、合唱是由两个或两个以上的声部组成的。(答案

  2、《晨景》是舒曼的管弦乐。(答案

  3、x鈥斺斺斒侨舴呐摹#答案

  4、6/8拍的强弱规律是强弱弱强弱弱。(答案

  5、<是渐强符号。(答案

  三、画图题:

  请分别画出二拍子、三拍子、四拍子、六拍子的强弱规律和指挥图示。

  小学五年级上册音乐基本测试题

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《小学五年级上册音乐基本测试题》摘要: 2、《渔舟唱晚》是用乐器演奏的。《嘎达梅林》是蒙古族民歌,是一首独唱曲。本学期还聆听了《嘎达梅林》马头琴五重秦曲。,管弦乐曲《晨景》是作曲家作曲。 3、《歌唱二小放牛郎》方冰作词,劫夫作曲,采用了的体裁...
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