人教版六年级语文期中测试题
一、读拼音，写词句
二、市别下列汉字并组词语
三、把词语补充完整
四、对对子 例：红桃对（绿柳）
五、把下列句子补充完整。
1．世人苦被明日累，_________。
2．种树者______，种德者______。
3．操千曲______，观千剑______。
4．爆竹声中一岁除，________。
5．玉颗珊珊下月轮，________。
6．借问酒家何处有，________。
7．一鼓作气，________。
8.人固有一死，________。
六、根据课文内容填空
1．从《学弈》中，你悟出了______的道理。
2．鈥満ρР解�澋墓适路⑸赺_____时候的______国。
3．《汤姆路索亚历险记》的作者是______，他名字的意思是______。《汤姆路索亚历险记》中，留给我印象最深的人有______、______、______。留给我印象最深的故事是______。
4．鈥湴⒓封�澲傅氖莀_______。
5．《为人民服务》是1944年9月8日______在中共中央警备团追悼______的会议上作的演讲。
6．《鲁滨孙漂流记》的作者是____国的_____。
七、下列句子各用了哪种修辞手法，写在括号里
1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ）
2．但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ （ ）
3．这不是粥，而是小型的农业展览会。 （ ）
4．那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。 （ ）
八、修改病句
1．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
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2．在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。
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3．同学们学习雷锋的好思想，都在寻找为人民服务。
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4．我正吃了晚饭，小红来叫我去看电影。
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九、根据自己的积累完成下列各题
1．书让我们在华美的诗词中漫步：领略文天祥鈥溔松怨潘匏溃琠________鈥澃椴伲欢弥祆溻�溛是堑们迦缧恚縚_______鈥澋娜松芾恚幌硎苊虾迫烩�溈娉∑裕琠_______鈥澋拟蛔缘谩�
2．鈥湺镣蚓硎椋琠_______鈥澥且恢至己玫难跋肮摺Ｈ绻愕耐胍私飧嘤泄乩コ娴闹叮慊嵬萍鏊烈欢练ú级摹禵_______》；想要了解更多历史方面的知识，你可以推荐他读一读《________》；想要阅读表现校园生活的作品，你则可以推荐他读《________》；如果你的同伴喜欢探险，你可以建议他读《________》。
十、排序
（ ）所以，诗人写道：鈥湸悍缪盍蚯酢ｂ��
（ ）你看，在那冰雪初融时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？
（ ）在北方广大地市，感受春意最早的乔木是垂柳。
（ ）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。
（ ）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝．那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息
十一、阅读理解运用
（一）《匆匆》片段
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是鈥斺�斚词值氖焙颍兆哟铀枥锕ィ苑沟氖焙颍兆哟臃雇肜锕ィ荒保愦幽坏乃矍肮ァＮ揖醪焖サ拇掖伊耍斐鍪终谕焓保执诱谕熳诺氖直吖ィ旌谑保姨稍诖采希懔媪胬卮游疑砩峡绻游医疟叻扇チ恕５任艺隹酆吞粼偌馑阌至镒吡艘蝗铡Ｎ已谧琶嫣鞠ⅰ５切吕吹娜兆拥挠岸挚荚谔鞠⒗锷凉恕�
1．读上面这段话，你领悟到该段采用了哪些表达方法？
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2．日子是怎样在不知不觉中消逝的？请写出来。
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3．读上面这段话，假设你是老师，你将向学生提出一个什么样的有意义的问题？并希望学生怎么回答？
问题：________________________
答：__________________________
4．读这段话，你有什么感受？请写出来。
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（二）新叶
①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。鈥溞乱叮♀�澪也挥傻醚劬λ⒌匾涣粒驳亟谐錾础６溉痪醯靡徽笄宸绱糯旱钠⒋有丶浯┕ｂ�湴。愫茫乱叮♀��
②大自然里的花五彩缤纷，而鈥溌躺幕ㄢ�澣词趾奔Ｈ绻滴壹幕埃蔷褪切乱读恕�
③人们总把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，积蓄着，当冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间、亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的鈥斺�斔牡滦泻颓椴佟�
⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日，生长，秋风起后，大都飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣，或安家于深山僻野，或置身于繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚，即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲！
⑦也许是因为鈥溌谭屎焓葩�澋脑倒剩ǘ涑３１嚷桃陡菀撞┑萌嗣腔缎摹？墒呛旎ㄋ浜茫剐杪桃斗龀郑幻挥新桃兜拟�溛耷畋题�潱帜睦椿ǘ涞拟�湵鹧焘�潱课以廾缆桃叮」芪乙彩窒不痘ǘ洹�
⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
⑨朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。
1．第①自然段中描写作者内心感觉的一句是：______。这句话表达了作者_______的心情。
2．第③自然段第一句写新叶时写了燕子，这是一种______的写法，文中第______自然段也用了这种写法。
3．请用一句话概括第③自然段的内容________。
4．第④自然段用四个比喻来描写新叶，这四个比喻是从鈥溠鐾吠モ�濃�溊显犊蠢粹�濃�溍艽︹�濃�溝〈︹�澦母鼋嵌劝才诺模鞲鼋嵌鹊挠魈宸直鹗牵篲_____、_____、_____、_____。
5．第⑤自然段在文章结构上起____的作用。
6．第⑥自然段中具体写新叶对人类的贡献的语句有哪些？
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7．请写出与第⑦自然段中鈥溛耷畋题�澓外�湵鹧焘�澫喙氐氖洹�
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8．绿叶对人生有什么启示意义？ （用原文回答）
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9．类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多，你在生活中，从哪些事物身上获得过启示？请举出两例。
（1）事物： ___________________
启示：________________________
（2）事物： ___________________
启示：________________________
十二、习作
写一篇读后感。
提示：小学六年了，我们在课堂上和课外都阅读了许多名著，这些名著，有国内的，也有国外的，请任选一部（或者一篇），写一篇读后感，不少于500字
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