大班安全教育教案《可怕的冰窟窿》附反思

2016-06-15  | 冰窟 冰窟窿 冰面 

  活动目标:

  1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去结冰的河面上、湖面上玩耍。

  2、遇到危险是不慌乱,能用正确的方法自救、求救。

  活动准备:

  1、多媒体教学资源:《可怕的冰窟窿》录音和图片;被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。

  2、幼儿用书第38-----40页。

  活动过程:

  1、演示小实验,让幼儿认识的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危险。

  (1)演示实验鈥溡姿榈谋驸潱航淌κ孪榷澈靡慌杷糜锥鄄毂妫檬只蚱渌锲钒囱够蚧鞔虮妫糜锥鄄毂嫫屏训墓蹋ㄓ刑跫目纱煊锥苯拥浇岜男∷乇咦霰敬问匝椋

  (2)引导幼儿讨论:如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险?

  (3)教师小结:结冰的水面看上去光滑结实,其实非常容易破裂。如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危险。

  2、教师讲述故事:《可怕的冰窟窿》,引导幼儿了解自救、求救的方法。

  (1)教师首先要完整的讲述一边故事。

  (2)组织幼儿讨论:故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后,豆豆是怎么做的?

  (3)教师小结:当湖面、河面结冰时,小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,发现冰面出现裂痕,要立即卧倒,匍匐(爬着)前进或慢慢朝岸边滚动,同时要大声呼喊,争取在最短的时间内得到救援。

  3、出示多媒体教学资源:被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片,引导幼儿观察讨论。

  提问:冬天经常会下雪,路面会结冰,在这样的路面上怎样走才是安全的?

  教师小结:在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打闹;过马路更要紧拉大人的手,小心通过,防止摔伤,避免危险。

  4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第38-----40页《冬天路滑怎么走》,讨论并完成操作。

  活动反思:

  寒冷的冬天里洁白无暇的鈥溠┗ㄢ澓途вㄌ尥傅免湵澏蓟岣⒆用谴床灰谎睦秩ぃ⒆用嵌杂诖笞匀焕≡恼庑├裎镉惺焙蛲娴幕嵬跛裕3M橇宋O眨ü敬位疃⒆用橇私饬丝此平馐偷谋嫠痹诘奈O眨逃撕⒆硬坏浇岜暮用妗⒑嫔贤嫠!㈡蚁罚毖Щ崃艘恍┳跃鹊牡姆椒ǎ銮苛撕⒆用堑陌踩丁

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《大班安全教育教案“可怕的冰窟窿”附反思》摘要:有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验。 2引导幼儿讨论:如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险? 3教师小结:结冰的水面看上去光滑结实,其实非常容易破裂。如果在结冰的河面或者是湖面上行...
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