小班班级工作总结
光阴似箭,岁月如梭。转眼,两个月的教育教学工作已经结束了,这两个月以来,我服从学校安排,做好本职工作。本着一颗热爱教育事业的心,为着鈥溄淌︹澱庖簧袷サ闹耙担幌⒄蕉罚尬牛钟诜钕住T诮萄Чぷ髦校钟辛讼喽缘慕剑岣涣俗约旱慕萄У木椋芙崃瞬簧俚木椋萄Чぷ鳎鞒隽艘坏愎毕住N颐茄耙话嗳迨ι谘A斓嫉拇罅χС趾椭苯恿斓枷拢诟骺迫卫鲜Φ幕浜舷拢虾玫赝瓿闪私逃萄Чぷ魅挝瘢〉昧艘欢ǖ某杉,现将具体工作总结如下:
一、解决问题,因人而异
一接班,教学的内容就是拼音 数学 写字,可是课堂上有些孩子注意力却很不集中,书写内容很不规范,我马上去分析原因。原来,大部份孩子孩子坐姿不端正,握笔不正确,虽然以前已经学过握笔但掌握不够,所以一些孩子写字不规范,面对这一情况我狠抓握笔及坐姿。
二、以爱为本,关注全部
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三、教书育人,宽以待人
作为孩子们的班主任,同样也要关注孩子的德育问题。孩子犯错了,改正错误重要,认识错误更重要。所以我很关注那些经常那别人东西的孩子,经常给他们做思想。我经常对他们讲:我们学前一班,就像是一个大家庭,每一个同学,都是我们的家人,家人之间是应该互相帮助的。看着孩子们都有着这样乐于助人的精神,我感觉到,我们真的是一家人。
这学期半期结束,针对我在教育教学上的一切弱点,进行学习。班里的孩子素质参差不齐,首先要解决的是班里的纪律问题。让孩子学会认真地倾听老师讲话,并学会思考。做作业的时候,我先讲作业要求,让孩子学会倾听,其次,我重视了平时的作业练习。对于班里的弱生,我加强和家长的联系,在要求家长回家多辅导的同时,我也多关心弱者,尽量手把手的教。孩子们在努力,我也在力求进步。相信他们在过几个月可定会有很大的进步,在剩下的几个月时间里,我将积极学习理论,来指导教学,不断反思,不断总结,多听多学,不断改进教学方法,提高自己的教学水平。
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