大班综合教案《飞向太空》附反思

2016-06-29  | 飞船 太空 宇宙 

  活动一:你知道鈥溕裰萜吆赔澛

  活动准备:

  神州七号发射、太空漫步图片。

  活动目标:

  1、培养幼儿敢于大胆当众表达。

  2、通过谈话交流了解知道鈥溕裰萜吆赔

  活动过程:

  1、请幼儿观赏有关神州七号的资料图片。

  2、引导幼儿根据自己看到和听到的展开讨论。

  3、在讨论过程中教师给予适当的引导,帮助幼儿对神州七号有初步的了解。并培养幼儿向往太空的美好情感。

  活动二:神秘的太空

  活动准备:

  师生共同搜集有关鈥溕衿哜澓吞湛蒲е斗矫娴淖柿稀

  活动目标:

  1、学习初步收集所需资料信息。

  2、引导幼儿初步了解认识太阳、月亮、九大行星及它们之间的关系。

  3、培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对宇航员的崇敬。

  活动过程:

  倾听他人的介绍和向他人介绍自己的作品

  活动三:设计宇宙飞船

  活动目标:

  1、鼓励幼儿大胆想象,利用各种废旧材料通过减、贴、组合等形式制造出自己的宇宙飞船。

  2、引导幼儿和同伴一起欣赏与分享自己和他人的创作成果。

  活动准备:

  各种宇宙飞船模型。

  活动过程:

  1、引导幼儿欣赏各种宇宙飞船的模型,并仔细观察模型的特征。

  2、引导幼儿大胆利用废旧物发挥想象进行制作,老师给予适当帮助。

  活动延伸:

  作品展。

  活动四:飞向太空

  活动目标:

  1、尝试用身体动作大胆想象表现乘坐宇宙飞船、太空漫步的情景。

  2、感受音区的变化和速度的变化,并能随之改变动作的速度和力度。

  3、激发幼儿探究太空奥秘的愿望。

  活动准备:

  1、宇宙飞船的照片。

  2、了解神舟7号载人航天飞机成功发射的过程。

  活动过程:

  1、观赏与讨论

  (1)观看神舟7号载人航天飞机成功发射的图片。

  (2)讨论宇航员进入太空后怎么走路,简单介绍失重原因。

  (3)幼儿模拟宇航员在月球上走路,体会失重、飘动的感觉。

  2、欣赏音乐

  (1)完整倾听音乐,感受音乐所表达的内容。

  (2)启发幼儿创造乘飞船、太空行走的动作。

  3、听音乐游戏

  (1)A段:幼儿乘飞船。(小碎步,身体前倾,两手向后抬起作飞船状)

  (2)B段:表现在太空漫步,跟着音乐表现失重飘动的情景。

  4、创造表现

  启发幼儿想象各种乘飞船的动作。(可站着 跪着 骑在椅子上)与幼儿一起配合音乐进行幻想,用肢体动作表现太空想象中的情景。

  活动五:我乘飞船去太空

  活动目标:

  1、太空中的各种飞行器,想象出自己在太空上游戏的场面。

  2、鼓励幼儿大胆合作,大胆构图和用色。

  3、体验创作的快乐与成功。

  活动准备:

  油画棒、水性笔、画纸、颜料、太空图

  活动过程:

  1、读信的方式激发想象并进行创作

  告诉你们一个喜讯,今天我收到翟志刚叔叔寄给小朋友的一封信,你们想不想听听?教师读信:小朋友,你们好!我是翟志刚,鈥溕裰萜吆赔澥怯晌夜娇丈杓剖ψ孕猩杓频脑厝朔纱页俗潘章剑迪至酥谢褡迩甑姆商烀蜗搿D忝窍氩幌胍采咸胀婺兀肯氩幌胱抛约荷杓频姆尚衅魅ツ兀磕阆肷杓剖裁捶尚衅鳎鞘裁囱模磕懿荒芨鸶龊锰拿郑堪涯愕南敕ǜ嫠咝∨笥选

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《大班综合教案“飞向太空”附反思》摘要:话交流了解知道神州七号 活动过程: 1、请幼儿观赏有关神州七号的资料图片。 2、引导幼儿根据自己看到和听到的展开讨论。 3、在讨论过程中教师给予适当的引导,帮助幼儿对神州七号有初步的了解。并培养幼儿向往太空...
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