湘少版三下《What colour is this balloon》第一课时教案
教学内容：
Unit 3 What colour is this balloon? Period1
教学目标：
知识目标：能听懂、会说新单词balloon, green, pink, blue, red, yellow；
能力目标：能运用鈥淲hat colour is this鈥Γ库�澭饰锾宓难丈⒂免�淚t鈥檚鈥︹�澏愿醚首龀龌赜Α�
情感目标：培养学生学习英语的兴趣。
教学重点：
掌握新单词；运用鈥淲hat colour is this鈥Γ库�澭饰锾宓难丈⒂免�淚t鈥檚鈥︹�澏愿醚首龀龌赜Α�
教学难点：
单词take的含义和用法。
教学方法：
解释法、游戏激趣法、练习法、比赛法
教学过程：
Step 1 Warming up
师生问候。
表演唱英语歌曲鈥淗ickory, dickory鈥潯�
Step 2 Presentation and drill
拿着各种颜色的气球走进教室。
T：Good morning, boys and girls. There鈥檙e many nice balloons in my hand.Do you like them?
S: Yes！
出示绿色气球。
T: What colour is this balloon?
S: It鈥檚 green. （帮助学生回答）
板书并教学单词green, balloon, 让学生们单个读、集体读、分男女生读单词。教授句型鈥淲hat colour is this balloon?鈥� 鈥淚t鈥檚鈥︹�潯�
用同样的方法教学单词pink, blue, red, yellow。
将气球奖励给单词读得好的学生。
T: Take a green/blue/yellow鈥alloon.
出示课文A部分教学挂图（或多媒体课件），听课文A部分录音，了解课文内容。
听课文A部分录音，跟读。
分组练读。
戴上人物头饰表演。评出最佳表演奖，最佳男主角，最佳女主角。
Step 3 Practice
分角色表演课文A部分。
游戏鈥斺�擥uess, guess, guess！（猜一猜！）
教师准备一个颜色转盘。教师转动转盘，学生分组猜转盘停止时指针所指的颜色。猜对的部分，最后得分最多的一组为胜。
T：What colour is this?
S: It鈥檚鈥�
游戏鈥斺�擰uick response （快速反应）
将绿色气球、黄色玩具小鸭子、蓝色小猫头饰、红色钢笔、粉红色尺子等物品摆放在讲台上。教师说名称（a green balloon/a yellow duck/鈥Γ杆僬业秸返奈锲贰７至浇斜热从τ挚煊肿嫉奈ぁ�
Step 4 Consolidation
创设情景，自由会话。
情景：明明今天过生日，你和几个同学买了生日礼物送给他，让他猜猜礼物是什么颜色。
S: This is for you, Mingming. What colour is this?
Mingming: It鈥檚 green/yellow/red/鈥�
评价。对学生的表现给予肯定和鼓励，激发学生学习英语的兴趣。
练习。《练习册》P21
家庭作业：听磁带、读课文。
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