儿童的心理解读与处理方法

2016-06-30  | 印第安 印第安那 儿童 

  也许你已经发现了,你的宝贝很有些戏剧演员的天赋:情绪化、喜怒无常。因为孩子们的表达能力和词汇量都比较有限,只能以行动来传达他想传达的重点鈥︹ 众多儿童心理和行为学家一起开发了这本小小的鈥湺那"。

  一、母女间的小较量

  孩子的行为

  你1岁的孩子一进卧室就一头扑向一叠你刚刚叠好的干净衣服。你温和地对她说:鈥湵Ρ炊鹋瞿切┮路b澦赝烦迥阈πΑD愕纳舯涞酶友侠髁耍衡溎憷 那些衣服远点儿!鈥澦纯加媒盘吣切┮路芸牡难印O衷冢憧即笊氯铝耍衡溌砩细彝O吕矗♀澓⒆油A讼吕矗飨允潜荒愕纳粝诺搅恕

  解读宝贝心思

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  更恰当的处理方法:

  来自美国印第安那大学的儿童行为专家NELSON教授告诉我们,1岁左右的孩子对词汇的记忆和理解能力有限。所以如果你说鈥湶灰鲎雷逾潱⒆ 的大脑很容易忽略句子的前一部分,也就是说,他听到的很可能是鈥溑鲎雷逾潯K裕绻阆胱柚顾鍪裁词拢共蝗缂虻サ馗嫠咚衡湶恍校♀澆⑶抑馗醇复 鈥斺斠蛭颐遣桓胰范闼狄淮魏⒆泳吞宄恕R胄Ч俸靡恍憧梢哉业搅硗庖患⒆涌梢宰龅氖拢扑淖⒁饬Γ⒙闼胝业憷肿拥脑竿

  二、一场玩具保卫战

  孩子的行为

  和小朋友玩的时候,邻居的孩子拿起了你女儿的天线宝宝玩具。鈥溦馐俏业模♀澦⒖碳饨凶牌肆斯ァD愀嫠吆⒆釉俟5分钟就轮到她玩了。但没有人听你的,一场争夺战已经开始了。

  解读宝贝心思

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《儿童的心理解读与处理方法》摘要:他们呀,你可以,我为什么不能呢? 更恰当的处理方法: 来自美国印第安那大学的儿童行为专家NELSON教授告诉我们,1岁左右的孩子对词汇的记忆和理解能力有限。所以如果你说不要碰桌子,孩子 的大脑很容易忽略句子的前...
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