大班综合活动教案 老鼠和狮子

　　活动目标：

　　1、感受乐曲的风格，激发幼儿配乐的兴趣。

　　2、培养幼儿自主探索意识，选择适当的乐器为动物伴奏

　　活动准备：

　　1、课件《小老鼠和大狮子》

　　2、乐器：双响筒、小铃、圆舞板、沙球等若干

　　活动过程：

　　一、导入部分

　　1、听双响筒节奏带幼儿进活动室

　　师：鈥溔梦颐遣茸爬制鞯慕谧喑龇�吧。鈥潱ㄓ锥�坐到位置上）鈥湼詹爬鲜τ昧耸裁蠢制鳎库�濃�溡郧澳忝腔辜�过那些乐器？鈥�

　　2、玩听声音猜乐器的游戏

　　师：鈥溝旅嫖颐抢赐嬉桓鎏�声音猜乐器的游戏，好吗？鈥�

　　鈥溙�，这是什么？鈥潱ㄓ锥�想象）

　　3、复习《欢迎曲》

　　（1）这些乐器你们都会玩吗？

　　（2）幼儿选一样自己喜欢的乐器。

　　（3）师生齐奏《欢迎曲》

　　二、基本部分

　　1、看动画片，了解故事内容

　　师：鈥溞∨笥涯忝茄葑嗟恼姘簦�为了奖励你们，老师请你们看动画片。鈥�

　　（1）播发课件《小老鼠和大狮子》幼儿边观看，教师边提问：

　　师：鈥溈矗�这是哪儿？（大森林）

　　鈥溕�林里住着谁？（马、鸟）鈥�

　　鈥溁褂兴�？（大狮子）

　　鈥溗�怎么走路的？谁来学一学鈥潯�

　　鈥溈矗�它在干什么？鈥潱ù蠛穑┣胍晃挥锥�学一学。

　　鈥溦饷纯膳碌氖ㄗ樱�小动物听了会怎样？鈥�

　　（幼儿猜测）鈥湺枷排芰恕ｂ��

　　（2）继续看课件，提问；鈥準ㄗ踊嵋恢闭庋�神气吗？

　　鈥溗�怎么了鈥潱ū煌�网住了）

　　鈥溞《�物会来救它吗？（幼儿猜测）

　　鈥澟叮�一群勇敢的小老鼠跑来救它的，它们怎么救的？（把网咬破了）

　　2、根据小动物特点选乐器

　　（1）听故事录音

　　师：鈥溊鲜Π颜飧龆�画片编成了故事，想听吗/

　　（2）为小动物选乐器

　　师：鈥溞《�物想请你们为它们配乐呢！你们愿意吗？

　　大狮子用鼓和钹来演奏

　　小鸟用小铃来演奏

　　小马用双响筒来演奏

　　小鸭用圆舞板来演奏

　　小老鼠用沙球来演奏

　　（3）看大屏幕一起练习演奏

　　大狮子（鼓）XXXX

　　（钹）XXXX

　　小鸟（小铃）X

　　小马（双响筒）XX X XX X

　　小鸭（圆舞板）X X X X

　　小老鼠（沙球）XXXX XXXX

　　（4）听故事为小动物配乐

　　幼儿演奏，教师指挥

　　3、请几名幼儿表演小动物，进一步加深对故事的理解。

　　演奏完毕，评选最佳小演员和最佳小乐手。

　　三、结束部分

　　师：鈥溦饨诳危�老师对你们的表现非常满意，听听小动物要对我们说什么？

　　放录音。

　　师：鈥溊鲜σ蚕Ｍ�你们好好学本领，成为真正的演员或演奏家，好吗？我们跟小动物再见吧！鈥�

　　听音乐走出活动室