大班科学教案 动物之家
活动目标：
1、 让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。
2、 培养幼儿自主活动的能力，进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。
活动重点：
发展攀爬、跳、平衡等基本动作,体验运动的乐趣。
活动难点：
幼儿能自主地参与，并探索不同的玩法。
活动准备：
1、代表四个区的动物标志（猴、羊、兔、乌龟）。
2、器具：垫子、塑圈、竹梯、沙包、纸棒、布绳、轮胎、爬板、绳子等。
3、辅助材料：毛绒玩具 、小桶、鹅卵石、橡皮筋、椅子、小背包等。
活动场地：园外小花园（如逢雨天在底搂大厅进行）
活动过程：
一、调动身心：搬运器材入场
（如逢雨天幼儿模仿动物进入底楼大厅）
师引导鈥溄裉煨『铩⑿⊙颉⑿⊥谩⑽诠暄胛颐侨ネ妫颐且黄鹑ズ寐穑库��
师幼一起合作搬运器材进入小花园。
二、创设环境：师生共同布置
1、介绍各区场地，并引导幼儿想一想
（1）小兔它最爱跳，它会选什么器械玩？
（2）那么小乌龟、小猴、小羊呢？它们会选哪些器具练本领呢？动一动脑筋，让我们一起来帮助它们布置。
2、师生共同布置场地，引导幼儿选择合适的器械。
三、基本活动：分散自主玩。
1、第一次到小动物家玩
鼓励幼儿在不同的小动物家尝试多种玩法，并引导选用辅助物玩，增加游戏的趣味性、多样性。
观察要点：各个活动区内幼儿的创新玩法有哪些？是否合理地使用辅助物配合玩？
2、交流分享：让幼儿讲解示范刚才在小动物家是怎么玩的？有哪些创新玩法？
3、第二次到小动物家玩（交换场地玩）
师鈥湼詹盼颐峭娴谜婧茫衷谀懿荒芑灰桓鲂《锛胰ネ婺兀勘缺人耐娣ǜ詹挪灰谎缺人耐娣ǘ唷ｂ��
观察要点：幼儿有无更换不同区内玩？幼儿又有哪些创新玩法？
四、放松活动：收拾器械
1、再次交流分享
师鈥湼詹拍忝怯值侥睦锶チ耍吭趺赐娴模库�潱圆喂凼狡兰鄯椒ń校⒐睦硌锔髑锥煌拇葱峦娣ā�
2、收拾器械
师鈥湼詹盼颐窃谛《锛彝娴煤芾哿耍衷谌梦颐腔丶倚菹⒁换岫肽忝且黄鸢镄《镎砗闷骶咴倩丶液寐穑库��
师幼一起收拾器械回活动室。
| 相关文章： | ◇ 幼教大班数学教案-有趣的动物叫声 | ◇ 小班语言教案：欢迎小动物 |
| ◇ 音乐游戏-听一听，做一做 | ◇ 大班科学活动 《 动物的家》 |
