大班美术教案 彩色毛毛虫

　　活动目标：

　　1、通过欣赏故事、玩色，感知红、黄、蓝三原色混合所产生的色彩变化。（难点）

　　2、学习用棉签棒蘸颜料作画。（重点）

　　3、大胆地动手操作，喜欢用棉签棒作画。

　　活动准备：

　　多媒体课件；红、黄、蓝颜料；白纸（画有毛毛虫的轮廓）.

　　活动过程：

　　一、欣赏故事《好饿的毛毛虫》，感知色彩混合后发生的变化。

　　提问：

　　1、这只毛毛虫一开始是什么颜色的？

　　2、毛毛虫吃了红颜色的果子，身上变出了什么颜色？

　　3、接着它吃了什么颜色的果子，身上变长出了什么颜色？

　　4、它又吃了什么颜色的果子？身上变出了什么颜色。那现在它身上有哪些漂亮的颜色呀？

　　二、幼儿操作。

　　1、师：我这也养了些毛毛虫，我想请小朋友们也来试一试它们吃了红黄蓝色会变成彩色的吗？

　　2、教师交代玩色要求。

　　3、老师巡回指导，鼓励幼儿大胆玩一玩。

　　三、展示幼儿作品，引导幼儿一同欣赏。

　　1、师：我们一起来看看，你的毛毛虫都变成了哪些颜色？

　　小结：原来呀，几种颜色混在一起会变出各种各样的颜色来。

　　2、关于毛毛虫还有很多好听的故事呢，带上我们的作品一起去教室听吧。

　　活动延伸：

　　可以让幼儿观看视频或听故事，让幼儿知道毛毛虫长大后就变成美丽的蝴蝶。