大班数学教案 点点画报
教学目标:
1、观察点与线构成的空间关系,并能找出同样位置的构成。
2、认识点阵式的空间对应。
3、培养专注力。
活动重点:
能根据图示找出相应的位置。并真确的标示出来。
活动难点:
通过操作掌握正确的空间对应。
教学准备:
带有圆点的操作卡每人一张。数块每人一个、幼儿操作用书及水彩笔每人一套。
教学过程:
一、开始部分
教学目标:
1、观察点与线构成的空间关系,并能找出同样位置的构成。
2、认识点阵式的空间对应。
3、培养专注力。
活动重点:
能根据图示找出相应的位置。并真确的标示出来。
活动难点:
通过操作掌握正确的空间对应。
教学准备:
带有圆点的操作卡每人一张。数块每人一个、幼儿操作用书及水彩笔每人一套。
教学过程:
一、开始部分