大班社会教案 上小学了
活动目标：
1．利用计算机网络平台了解自己将要上的小学以及小学生丰富多彩的课余生活，萌发对小学的向往之情。
2．能大胆地与同伴交流，敢于表达自己的感受。
3．学习上网搜集信息．体验网络的便捷。？
活动准备：
1．幼儿事先参观过小学。
2．进行"我要上的小学鈥�'我想知道的"两项调查。
3．教师根据调查表上的信息在电脑中收藏相关小学的网页。
活动过程：
一、观看"我要上的小学"调查表并谈话。
1．小朋友们很快就要从幼儿园毕业上小学了。有的将上东泰小学，有的将上崂发小学。
2．许多小朋友说要一所所地去参观，可是小学那么多，有的离我们很远．我们不可能一所所去。想想看，有没有其他办法？（可以上网看一看。）
二、到网上"参观"小学
1．与幼儿共同浏览东泰小学的网页。
（1）请大家和我一起来看看东泰小学吧！（教师点击，从首页至"走进拉小"鈥︹�χ敝两�"分校风采"的操场、阅览室、第一机房等内容。）
（2） 我们先参观一下东泰小学美丽的校园吧！（点击"分校风采"的"走进校园"，教师边点击操场、阅览室、第一机房的画面边提问。）
（3）（点击"走进拉小" 的"现任校长"。）这么美丽的校园的校长会是谁呢？
（4）（点击"教师之家"的"名师工作室''）这是什么地方？我们来看一看东泰小学都有哪些老师。
2．幼儿自由浏览学校网页，相互交流感受。
（1）引导幼儿在"收藏"中寻找自己将要上的小学并浏览。
《大班社会教案 上小学了》摘要：去。想想看，有没有其他办法？可以上网看一看。 二、到网上"参观"小学 1．与幼儿共同浏览东泰小学的网页。 1请大家和我一起来看看东泰小学吧！教师点击，从首页至"走进拉小"……直...
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