大班美术活动教案 彩色的纸花

2016-07-26  | 纸花 彩色 活动 

  活动目标:

  1、能用印染、添画、折叠等方法制作彩色花。

  2、初步了解印染画和折叠纸花的基本步骤和方法。

  3、对纸工活动有兴趣,萌发大胆创造的愿望。

  活动准备:

  1、范例:印染花朵、折纸花朵、彩笔装饰花朵。

  2、操作材料:正方形宣纸、铅画纸、各色皱纹纸、手工纸、颜料、抹布。

  活动过程:

  1、参观《花朵展示会》。

  (1)将各种范例布置成《花朵展览会》,带领幼儿观察欣赏。

  (2)教师:你最喜欢哪种花朵?想一想,猜一猜,这些花朵是怎样做的?

  2、观察教师制作彩色的纸花。

  (1)印染花:将宣纸三次对角折,折出中点,在三角形的中间,离中心点稍远的地方剪一个弧形,在自己喜欢的颜色中蘸一下,再用边角蘸颜色;还可以将宣纸对边折,方法同对角折,最后轻轻打开,晾干。

  (2)皱纹纸花:将准备好的皱纹纸(6厘米宽)折成扇形,再对折,用软铅丝固定,拉开成花形。

  3、制作彩色的纸花。

  (1)鼓励幼儿自由选择一种彩色纸花的制作方法,尝试进行纸花制作。

  (2)引导幼儿讨论:刚才你在做彩色纸花的时候,有没有困难?

  (3)教师或同伴对幼儿遇到的困难给予建议和解答。

  (4)幼儿再次制作彩色纸花,教师进行个别指导和帮助。

  4、参观幼儿作品展,相互交流欣赏作品。

  (1)将印染好的宣纸作品和各种纸花放在桌子上、贴在瓷砖墙上或黑板上,既能晾干又便于欣赏。

  (2)教师:哪幅纸花是你制作的?你最喜欢哪一张?为什么?

  (3)教师进行简单的小结,并对幼儿进行表扬和肯定。

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《大班美术活动教案 彩色的纸花》摘要:朵。 2、操作材料:正方形宣纸、铅画纸、各色皱纹纸、手工纸、颜料、抹布。 活动过程: 1、参观《花朵展示会》。 1将各种范例布置成《花朵展览会》,带领幼儿观察欣赏。 2教师:你最喜欢哪种花朵?想一想,猜一猜,...
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