外研社(一起)二上《I like the ABC song.》教学反思

2016-08-02  | 教学 外研社 教学法 

  本节课通过情境教学法、直观演示法、任务型教学法、smile教学法、TPR教学法、教唱歌曲及游戏结合等教学方法。

  创设情境,培养兴趣,以学生的生活经验和兴趣为出发点,兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。为了能调动学生学习的积极性,促使学生积极主动地

  学习,我首先放歌曲,创设出轻松的气氛,也集中了学生的注意力。

  按字母表顺序教读,再按歌词的顺序教读。本环节有效地维持学生的学习兴趣,让学生动静结合,全方位多角度地运用英语。运用鈥湺镌硕崛氤∈解澟嘌难靶巳ぁQ寺家艉螅殖勺榱烦枨斜硌荩故舅堑哪7滦Ч庖换方诠绦轮废八ё帜浮U攵曰〔煌难杓撇煌愦蔚娜挝衲勘辏寡谡庖换疃校鲜蹲约貉暗挠攀朴氩蛔悖嘌献骶瘢逖槌晒涂炖帧=淌Π研从写笮醋帜傅目ㄆ⒏型В研从行⌒醋帜傅目ㄆ⒏АH缓笕媚昧丝ㄆ耐д境隼次С扇Α=淌Σシ乓衾郑衾忠环牛蔷团氖终铺湃フ叶杂Φ拇笮⌒醋帜浮R衾忠煌#业脚笥训目梢约臃帧C挥姓业降模ɑ蛘掖淼模┘绦遥坏梅帧

  任务型的教学活动时活动不仅限于课堂教学,而且要延伸到,让学生自己努力去创设一个学习英语环境,更好的学习英语

  网友观点
    很菜
    好文
《外研社(一起)二上“I like the ABC song.”教学反思》摘要:小学阶段英语教学的一项重要任务。为了能调动学生学习的积极性,促使学生积极主动地 学习,我首先放歌曲,创设出轻松的气氛,也集中了学生的注意力。 按字母表顺序教读,再按歌词的顺序教读。本环节有效地维持学生...
相关文章新标准:Module 1 Alphabet外研社儿童英语乐园推出“新思维英语”
Review units 5~9幼儿园中班教案案例[英语] Review units 5
人教(新起点)二上《Revision》第六课时教案
人教(新起点)二上《Revision》第五课时教案
人教(新起点)二上《Revision》第四课时教案
人教(新起点)二上《Revision》第三课时教案
人教(新起点)二上《Revision》第二课时教案
人教(新起点)二上《Revision》第一课时教案
人教(新起点)二上《Revision》单元分析
人教(新起点)二上《Festivals》第六课时教案
人教(新起点)二上《Festivals》第五课时教案
人教(新起点)二上《Festivals》第四课时教案

最近更新

 
热点推荐