大班社会活动教案 搭建恐龙家园

2016-08-02  | 搭建 恐龙 侏罗 

  教学目标:

  1.选择合适的材料,运用围合、叠高、拼插等方法组合恐龙家园。

  2.学习和同伴合作,合理安排空间布局。

  教学过程:

  一、讨论恐龙生存的环境。

  在《侏罗纪公园》的电影或图书里,你看到过恐龙的家园说什么样的?

  二、幼儿分组商议、明确分工你们打算搭建一个怎样的恐龙家园呢?

  需要做什么事呢?怎么分工呢?

  可以选用一些什么材料来做呢?

  三、幼儿合作创建恐龙家园。

  每组幼儿在规定的场地上规定搭建的位置,如河流、高山、草原的位置。

  四、展示幼儿搭建的恐龙家园。

  可以请小班弟弟妹妹来参观:场地如需另做他用,也可以讲幼儿搭建的恐龙拍摄下来,用照片的形式展示幼儿的成果,让幼儿体验艺术创作所带来的成就感和自豪感。

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《大班社会活动教案 搭建恐龙家园》摘要: 每组幼儿在规定的场地上规定搭建的位置,如河流、高山、草原的位置。 四、展示幼儿搭建的恐龙家园。 可以请小班弟弟妹妹来参观:场地如需另做他用,也可以讲幼儿搭建的恐龙拍摄下来,用照片的形式展示幼儿的成果,...
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