教学反思：

　　《燕子南飞》一课里有鈥溎稀⒑谩⒖�、要鈥澦母錾�字，在设计教学时，我有针对性地在音、形、义三方面进行有侧重的教学。如 鈥溎镶�澴郑�我把重点放在认清字形和读准字音上，带领学生一起书空，数笔画，并且连带学习鈥湺�、西、北鈥澣�个方位词；教学鈥満免�澴质保�我把重点放在字形和找反义词上，并进行了找反义词的练习；鈥溈�鈥澋慕萄Р嘀胤旁谡宜�的好朋友上，学生说出了鈥溈�会、开门、开关、打开、开放鈥澋却视铮烩�溡�鈥澴种卦谌绾渭亲∽中谓峁股希�让学生说出各种不同的记字方法。