大班音乐游戏教案 老鼠逗猫

　　活动目标：

　　1.体验与同伴共同参与音乐活动的乐趣。

　　2.合拍地模仿老鼠走路，学习用不同神态和动作表现鈥溊鲜筲�澏衡�溍ㄢ�澋牡靡庋�子。

　　3.在鈥溍ㄢ�澴纷蕉�作的暗示下，鈥溊鲜筲�澃蠢志湎虿煌�方向躲闪。

　　活动重点：

　　在鈥溍ㄢ�澴纷蕉�作的暗示下，鈥溊鲜筲�澃蠢志湎蜮�溍ㄢ�澋南喾捶较蚨闵痢�

　　活动难点：

　　能控制好自身动作，较好地表现出老鼠鈥湺闵菱�澓外�湺好ㄢ�澥钡牟煌�动作和神态。

　　活动准备：

　　1.经验准备：通过录像和图片，使幼儿认识老鼠和猫的外形及动作特征。活动前初步熟悉乐曲旋律和结构。

　　2.物质准备：录音机1台，音乐磁带2盒（完整与分段的音乐各1盒）。猫的头饰一个，老鼠头饰若干。

　　活动过程：

　　一、导入

　　1.幼儿听音乐模仿老鼠走路进入活动室。

　　2.倾听教师讲述鈥溊鲜蠖好ㄢ�澋墓适拢�初步了解故事内容、情节。

　　故事情节：

　　老鼠出洞鈫捳沂吵遭啋辩听猫的声音鈫捗ㄗ嚼鲜蟆⒗鲜蠖闵敛⑾放�和取笑猫、猫垂头丧气地走了鈫捓鲜蠡丶�

　　二、展开

　　（一）随着A段音乐幼儿根据故事情节用身体动作表现出老鼠外形特征和鈥湷龆凑沂吵遭�澋难�子。

　　1. 引子（老鼠出洞）

　　（1）幼儿用身体动作表现老鼠外形特征和鈥溊鲜蟪龆粹�澥钡难�子。

　　（2）教师哼唱音乐，幼儿按音乐节奏表演鈥湷龆词鄙斐鐾纷笥姨酵�动静鈥澋难�子。

　　2.A段（找食吃）

　　（1）幼儿用身体动作表现老鼠鬼鬼祟祟找食吃的样子。

　　（2）教师哼唱音乐，幼儿按音乐节奏表演。教师提醒幼儿注意动作合拍且脚步轻巧。

　　3.间奏（辩听猫的声音）

　　（1）幼儿用身体动作表现鈥溍ɡ戳耍�老鼠停住，仔细辩听声音的鈥澭�子。

　　（2）教师哼唱音乐，幼儿随音乐进行表演。

　　4.随A段音乐幼儿完整表演鈥溊鲜蟪龆础⒄沂吵浴⒈缣�猫的声音鈥澋难�子。

　　（1）教师哼唱音乐，幼儿按音乐节奏表演。教师提醒幼儿注意动作合拍且脚步轻巧。

　　（2）幼儿听音乐表演，教师提醒幼儿注意动作和神态。

　　（二）根据故事情节随着B段音乐创编表演鈥溊鲜蠖闵菱�澕扳�湺好ㄢ�澋亩�作。

　　1.随教师语言提示，练习小碎步来回躲闪。

　　2.在教师扮演的鈥溍ㄢ�澋拇�领下，听教师哼唱B段音乐，按照乐句用小碎步做躲闪动作，注意找空地方且控制速度，不与同伴碰撞。

　　3. 在教师扮演的鈥溍ㄢ�澴纷蕉�作的暗示下，随B段音乐，按照乐句做相反方向躲闪的动作。注意奔跑时快速轻巧且兼顾周围同伴。

　　4.在教师启发下听音乐练习，相互模仿学习用不同的神态和动作表现鈥溊鲜蠖愎�猫鈥澆⑩�溝范衡�潯⑩�溔⌒︹�澋牡靡庋�子。

　　5.随着B段音乐完整地做鈥湺闵菱�潯⑩�湺好ㄢ�澋亩�作。

　　（三）听音乐完整地做游戏。

　　1.在教师的提醒下，幼儿随音乐变化做鈥溊鲜蟪龆凑沂场⒍闵痢⒍好ā⒒丶意�澋认嘤Χ�作，注意动作的合乐性。

　　2.在教师扮演的鈥溍ㄢ�澋奶崾鞠拢�幼儿随音乐完整地做游戏，（猫在音乐间奏时做好准备，在B段音乐每段强拍时追捉。）

　　三、结束。