沪教版四年级上册语文《白银仙境的悲哀》教学教案
教学目标：
1、学习积累词语6个，在阅读中积累四字词语；理解鈥溔思湎删场⑶椴蛔越⒚婺咳氢�澋却实囊馑肌�
2、能默读课文，了解课文主要写了一个原本环境幽美、空气新鲜的小镇，由于人为的原因变得面目全非。
3、通过了解白银仙境的今昔，懂得要保护自然，爱护自己的生存空间。
重点难点：
1、能结合课题和课文内容，谈谈自己的理解。
2、理解课文为什么要以鈥湴滓删车谋р�澪狻�
教学工具：
多媒体工具
教学过程：
一、导入新课、揭示课题。
1、感受仙境美。（媒体出示图片）
师：上课前，老师先请大家几张图片，说说你看到了什么？
（看到了郁郁葱葱的树木，令人感到心旷神怡。看到清澈的河流。鈥︹�Γ�
2、是啊！这样的地方令我们大家都心驰神往，今天我们也要去一个环境相当幽美的地方，它还有一个很特别的名字叫鈥斺�敯滓删�
3、媒体出示课题：白银仙境
二、初读课文，感受美景。
1、检查预习
曾经、幽美、郁郁葱葱、清澈、五彩缤纷、格外、狩猎、安逸、喧闹、仙境、随风摇曳、情不自禁、令人神往、透明、突发奇想、罐子、污染、喜不自胜、分析、抵御、蜂拥而来、沉寂、吵吵嚷嚷、川流不息、驱赶、垃圾、残羹剩饭、面目全非、弥漫、履行、拯救，
师：打开书本读读课文，看看这些新词你能过关吗？指名读、齐读。
2、师：在这些词语中有哪些词语与我们刚才所看的图片内容是非常吻合的？（学生可以随意选择词语来说，随机指导字音、字形）
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鈥溗娣缫∫封�澲械拟�溡封�澋淖中危⒁庾詈笠槐适瞧病�
区分优美和幽美的不同，积累鈥溍棱�澋拇视铩�
3、结合图片，想象说话。
（媒体出示说话练习）：
白银仙境是个非常幽美的小镇，那里有郁郁葱葱的树木，有 。 那里有清澈的小河，河里有 。
那里有 。
（学生可以选择其中的一句说。）
5、齐读课文1鈥斺��3节，再一次来感受一下白银仙境那世外桃源的芬芳。
6、读句子，理解情不自禁
媒体出示句子：罗宾逊情不自禁地说：鈥溦饫锾懒耍辛钊松裢淖匀换肪澈臀痪〉男孪士掌ｂ��
师：难怪罗宾逊会情不自禁地说：（学生跟读）
三、研读课文，感受悲哀。
（一）学习第6鈥�9节，了解人间仙境的遭遇。
师：白银仙境这么美，作者为何要用上悲哀这个词语呢？板书并媒体出示：的悲哀
1、读读课文6鈥斺��9节，划出相关语句，并用自己的语言说说现在的白银仙境。
2、师小结：此时此刻我们能用一个词语来概括鈥斺�斆婺咳牵得魉缫迅谋淞嗽吹哪Ｑ＃ò迨椋好婺咳牵�
（二）结合课文，谈谈感受。
1、此刻你的心情怎样？（很心痛，很惋惜，怨恨，为人类做出这样的的举动而感到自责）
2、（媒体出示）：目睹这一切，我想说： 。（重点表达自己的心痛、惋惜的心情。）
3、感受鈥湵р�潯�
（1）师：如此的一个世外桃源竟然成了有着难闻恶臭、垃圾成堆的污染之地鈥︹�φ庹媸谴笞匀坏谋В闳衔矍暗恼庖磺谢够崾撬谋В浚ㄈ死嗟谋А⒙薇鲅返谋А⒍参锏谋р�︹�Γ�
（2）感受罗宾逊的悲哀，读出失望的语气。
4、说说你觉得作者用鈥湴滓删车谋р�澪翁夂貌缓茫�
媒体出示句子：他非常失望，找到镇长，说：鈥溦饫锏那逍驴掌言缙苹担也荒苈男泻贤耍阌Ω镁】焐璺ㄕ劝滓删场ｂ��
（三）找出变化的原因。
1、 人间仙境怎么会变得面目全非？找到有关小节读一读，说一说。
2、学生交流
3、是啊，这些可都是人为的破坏。板书：人为的破坏
四、复习巩固，提高认识。
1、合作读，感受白银仙境变化之大。
女生读1鈥斺��3节，男生读6鈥斺��9节。
2、看到这样的现象我们都感到心痛，你们有没有什么好办法来拯救白银仙境呢？和同桌商量。
（通过种植树木，把难闻的气味去除掉，； 收拾垃圾，制定环境卫生规则；鈥︹�Γ�
（1）幽美的白银仙境
已变得面目全非！
昔日___________，
如今___________。
这真是白银仙境的悲哀！
（树林、野花、小鸟、小河、空气、居民鈥︹�Γ�
（2）写一份保护环境的倡议书。