沪教版四年级上册语文《我和狮子》教学教案
教学目标:
1、自主认识生字14个鈥溤辍⒛馈⑺薄⒉洹⒈吴潯@斫獠⒒鄞视6个鈥湵┰辍⒁巍⑺蔽⒑湍老啻Α⒋雇飞テ⒘盗挡簧徕潯0匆蠡鄞
2、有数字的词语。
3、正确流利地朗读课文,积累描写鈥溛意澓托∈ㄗ雍湍老啻Φ挠锞洹
4、懂得人与动物在大自然中应该和谐相处。
重点难点:
1、在阅读中学会思考,能分清课文哪一部分是重点。
2、反复读送走狮子爱尔莎的内容,体会鈥樜意澓桶岩愿钌岬那楦小
教学工具:
课件
教学过程:
一、导入新课
1、你知道狮子是一种怎样的动物?
(生性凶猛残暴的动物)
2、但奥地利女生物学家乔伊路亚当逊眼中的狮子却与众不同,她曾与狮子共同生活了好几年,和狮子建立了深厚的感情。
揭示课题:*38我和狮子
二、整体感知
1、以小组为单位,根据要求自学课文。
2、师板书:关爱动物 放回自然
3、交流
注意:鈥溤赈澯脞溤镡潯⑩溗♀澯脞溑澰谧中紊系那
躁(暴躁 )
燥(干燥 )
恋( 恋恋不舍)
峦(山峦 )
依据提示将课文分成两部分:
第一部分: 1---5节 第二部分: 6---10节
三、继续研读课文
学习第一部分:
1、指名分节读课文,并试着概括事件:
(1)洗澡时,爱尔沙跟我开玩笑。
(2)为了保护我,爱尔沙与犀牛搏斗。
(3)爱尔沙换牙。
(4)爱尔沙夜闯驴群,被我教训。
2、哪一件事给你留下了深刻的印象,从中你又看出这是一只怎样的小狮子?感受我和狮子之间的深厚感情。
默读这一部分的课文,圈划关键的词语加以说明。
3、交流反馈,随机指导朗读:
★ 洗澡时,爱尔沙跟我开玩笑----调皮
★ 为了保护我,爱尔沙与犀牛搏斗----勇敢
★ 爱尔沙换牙----温顺可爱
★ 爱尔沙夜闯驴群,被我教训----
驯良、善解人意
*(3)拓展:
试着描写一句表现人或动物可怜样子的句子。(可选用句中的相关语句)
(二)学习第二部分:
1、既然鈥溛意澥昭税⑾至怂行矶嗫砂牡胤剑钌畹匕狭怂俏裁椿挂阉呕卮笞匀荒兀扛惺芪液褪ㄗ幽岩愿钌岬那楦小
默读第六小节,说说其中的原因
2、为了把小狮子放回大自然,鈥溛意澴隽四男┕ぷ鳎
读七、八小节,思考问题
爱尔莎和鈥溛意澒餐盍3年,建立了深厚的感情,当我们分离的时候,又是一个怎样的场景呢?
3、齐读第九节
媒体出示,想象说话:
4、师总结:
关爱动物,就要善待它们。爱尔莎是大自然的产物,大自然是它的家,把它送回到自己的家,才是对它真正的爱。我们要保护动物,与动物和谐相处,创造自然、和谐的生态环境。
板书:保护动物 营造和谐的生态环境
四、复习巩固
1、一心一意 三心二意 五颜六色 七上八下 十全十美
2、爱尔莎真驯良,善解人意。
我想念爱尔莎,因为它温顺,可爱。
五、拓展作业
1、试着描写一句表现人或动物可怜的样子的句子。(可选用句中的相关词语)
2、作业
(1)抄写词语
(2)照样子写几个带有数字的词语
四散奔逃 九霄云外 一举一动
(3)有感情地朗读课文。
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