外研社三上册英语《Nine girls?》教学设计
教学目标：
1. 全体学生能初步运用How many girls/boys?这类语句来询问数量，并能运用1鈥�12的英文形式作答。
2. 全体学生能理解词汇nine, ten, eleven, twelve。
3. 部分学生能初步运用词汇nine, ten, eleven, twelve。
教学流程：
一、Warm-up情境导入，激发内驱
1. Greetings. Hello, boys and girls. How are you?
教学目标：
1. 全体学生能初步运用How many girls/boys?这类语句来询问数量，并能运用1鈥�12的英文形式作答。
2. 全体学生能理解词汇nine, ten, eleven, twelve。
3. 部分学生能初步运用词汇nine, ten, eleven, twelve。
教学流程：
一、Warm-up情境导入，激发内驱
1. Greetings. Hello, boys and girls. How are you?