外研社五年级上册英语《It`s mine.》教学反思
这节课的教学内容比较贴近学生的实际生活,可以就地取材,利用现有的教学资源来开展活动。 人称的变换对学生来说是一个难点,需要多创设情境让学生在真实的语境中理解不同人称代词的区别及用法,本节课通过举例来逐一对比,让学生有更加直观感性的认识。
不经反省的人生是没有意义的人生,只有经过反思的教学才是更有效的教学。在以后的英语教学过程中,我们要把英语教学变成语言的交际过程,让学生在用中学,学中用。
《外研社五年级上册英语“It`s mine.”教学反思》摘要:开展活动。 人称的变换对学生来说是一个难点,需要多创设情境让学生在真实的语境中理解不同人称代词的区别及用法,本节课通过举例来逐一对比,让学生有更加直观感性的认识。 不经反省的人生是没有意义的人生,只有...
相关文章: | ◇ 外研社儿童英语乐园推出“新思维英语” | ◇ 浅谈小学英语教师教学反思能力的培养 |
◇ 牛津小学英语6B Unit 1(第四课时) | ◇ 小学英语(PEP)五年级上册教学计划 |