冀教版五年级上册语文《将相和》教学教案
教学目标：
1、认知目标：理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏强暴，机智勇敢和对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启示和教育。
2、能力目标：一在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果；二借助课题，概括课文主要内容；三弄清第一自然段和下面三个小故事之间的联系；四是正确、流利地朗读课文。 五是弄清第一自然段和下面三个小故事之间的联系；六是正确、流利地朗读课文。
3、情感目标：体会文章的思想感情，培养学生团结协作的品质。
教学重点：
1、抓关键词句，品味人物言行，准确概括人物特点，加深学生对课文内容的理解，进一步训练学生语感及其它语文能力。
2、借助课题概括课文主要内容。
教学难点：
1、分清事物的前因后果。
2、搞清各段之间的内在联系及各段与整篇文章的关系。
教法方法：
讨论交流、活动体验等
教具准备：
投影仪、课本剧等辅助教学。
教学过程：
一、导入新课
这节课我们继续来学习第26课《将相和》，通过上一节课的学习，我们知道课文中讲了哪三个小故事，它们之间有什么联系？（板书：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪）鈥溄�澲傅氖撬库�溝噔�澲傅氖撬库�満外�澥鞘裁匆馑迹课颐侵懒私啻硬缓偷胶停峡问庇型е室赦�溄辔裁床缓停裁从忠秃茫质窃跹秃玫拟�潯Ｏ旅嫖颐且黄鹕钊胩教帧�
二、交流自学
鈥溞⌒”缏刍徕��
引导学生讨论喜欢文中的哪一个人物。并说明为什么？
1、喜欢蔺相如。因为他机智勇敢，不畏强暴，顾大局，识大体，为国家的 利益着想，深谋远虑。
板书：机智勇敢 不畏强暴
2、喜欢廉颇。他知错就改 勇于认错
教师总结：这两个人物都具有美好的品质，大家都喜欢。但为了交流方便， 下面我们就鈥溚觇倒檎遭�澱飧龉适孪冉涣饕幌履忝堑难笆栈窈吞寤帷�
三、学习鈥溚觇倒檎遭��
理解鈥溚觇倒檎遭�澚旎嵫胺椒ā＃ù笃聊怀鍪荆�
1、具体说明在鈥溚觇倒檎遭�澱飧龉适轮校邮裁吹胤娇梢钥闯鲚嗳缡歉� 机智勇敢，不畏强暴的人？
（1）蔺相如想了一会儿，说：鈥溛以敢獯藕褪翔档角毓ァＨ绻赝跄檬� 五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。 那时候，秦国理屈，就没有动兵的理由。鈥�
（2）蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧鈥炩�炃赝跆饷匆凰担� 就把璧交给了蔺相如。
（3）蔺相如捧着璧，往后退了几步靠着柱子站定。他理直气壮地说：鈥溛铱� 你并不想交换十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块 儿撞碎在这柱子上！鈥澦底牛倨鸷褪翔稻鸵蛑由献病�
看图，抓住蔺相如的动作、神态、语言描绘一下。
我们在读这一部分的时候，就要把蔺相如的大义凛然和勇敢机智的精神读出 来。自由读，指读。
（4）鈥溳嗳缢岛褪翔凳俏藜壑Γ傩懈雎≈氐牡淅瘢趴辖怀隼础� 秦王只好跟他约定了典礼的日期。鈥�
（5）从鈥湸蟠蠓椒解�澱飧龃士梢钥闯鲚嗳缬赂摇＝岷系诰抛匀欢危步� 你对这段话是怎样理解的？
2、理解最后一句话：鈥溓赝趺挥邪旆ǎ坏每涂推匕演嗳缢突卣怨ｂ��
教师小结：秦王本想杀了他，本想愚弄赵国，可是反而被蔺相如捉弄了，他 现在是哑巴吃黄连有口说不出了。这句话仅仅是写秦王的心理吗？（突出了蔺相 如的聪明机智）可见作者用词是多么的巧妙。
自己练习读一读，体会蔺相如的聪明才智。
3、蔺相如所做的一切是为了什么？（为了赵国的利益和尊严）
过渡：为了国家的利益，为了国家的尊严，蔺相如铤而走险与秦王进行了机 智勇敢的斗争，既做到了完璧归赵，又使秦王处于被动的局面，为赵国立了大功， 受到了赵王的重用，封他为上大夫。我们看看蔺相如在几年之后的渑池之会上有 什么表现？
四、学习鈥滀懦刂徕��
总结学习方法。（大屏幕出示）
1、在渑池之会上蔺相如又有什么表现？具体谈一谈你从哪里看出来的？
（1）过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说：鈥溔グ桑� 有危险；不去吧，又显得太胆怯。鈥澼嗳缛衔荒苁救酰故侨サ暮茫酝醪� 决定动身，让蔺相如随行。
（2）当秦王让赵王鼓瑟，并叫人记下来时。蔺相如非常生气，他走到秦王 面前，说：鈥溓肽酝趸黧尽ｂ��
（3）鈥溎蚁衷谥挥形宀皆丁Ｄ淮鹩Γ揖透闫戳恕ｂ��
最后秦王被逼无奈，只好为赵王击了一下缶。蔺相如也叫人记了下来，说在渑地会上，秦王为赵王击缶。
2、同学们想一想，渑池之会这场政治斗争秦赵两国是打成了平局，还是决 出了胜负？为什么？
（如果学生争执不下时，老师可作两点提示：一、秦国比赵国力量强大；二是秦王是一国之王，而蔺相如则是赵国的一名大臣。）
教师补充：鈥溕�澥枪糯囊恢窒依制鳎粼枚ｂ�滙锯�澥枪糯囊恢� 打节奏的乐器，形状像个瓦罐子，声音单调。这两种乐器比起来，秦王显得更丢人。
3、教师小结：同学们都能认真读书，积极思考，很好。的确，渑池会上的 斗争是赵国占了上风。那么这场斗争的胜利应该归功于谁？
过渡：蔺相如机智勇敢地与秦王进行针锋相对的斗争，又一次维护了国家的 尊严，为赵国立下了大功。可见蔺相如具有卓越的政治才能。蔺相如在这场斗争 之后，被封为上卿，职位比廉颇高。廉颇不服，廉颇和蔺相如开始不和，也就引 出了课文的第三个故事鈥湼壕Ｇ胱镡�潯�
五、学习鈥湼壕Ｇ胱镡��
1、你觉得廉颇是个什么样的人，为什么？
2、你觉得蔺相如是个什么样的人，为什么？
3、鈥湼壕Ｇ胱镡�澥鞘裁匆馑迹�
图片显示（大屏幕显示）
4、学生表演鈥湼壕Ｇ胱镡�澋墓适隆�
六、拓展延伸
鈥満秃免�澫⒋秸酝跄抢铮酝趸嵩跹担浚ㄖ付嗝担┭源醋� 鈥溭殁��
板书设计：
26 将相和
故事 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪
人物 蔺相如 廉颇
机智勇敢 不畏强暴 知错就改 顾全大局 胸怀宽广 勇于认错 品质 以国家利益为重、共同维护国家利益