外研社五年级上《You should eat fruit.》说课设计
本课的设计以及健康为主线,把教学内容按照词、句、文即从易到难的顺序呈现给学生。从呈现图片入手,然后,复习人体各部分,常见的疾病和如何解决的词语、句子,讨论健康情况询问和应答的句式,到进一步展开的单人练习、双人活动和小组表演,最后到巩固和开放心作业,循序渐进地展开教学流程,并加以多媒体教学手段的辅助配合,使学生由最初对课文的感性思维上升到理性思维阶段,增加了学生的语言实践经验,促进了他们综合使用语言能力的提高。
《外研社五年级上“You should eat fruit.”说课设计》摘要:现给学生。从呈现图片入手,然后,复习人体各部分,常见的疾病和如何解决的词语、句子,讨论健康情况询问和应答的句式,到进一步展开的单人练习、双人活动和小组表演,最后到巩固和开放心作业,循序渐进地展开教学流...
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