外研社五上册《What time does school start?》教学反思

　　在本课中，我首先通过唱歌曲，猜谜引起学生的注意，调动他们的积极性。通过已学过的旧知引出新知接着通过创设贴近学生生活的语言环境What time does school start?并借助肢体语言及图片让学生如身临其境，让学生体验学习的快乐积极参与到课堂英语教学中来本课中教师已做到了由浅入深，层层递进

　　本课的不足之处；教师设计的内容不够严谨，操练程度不多，学生掌握起来比较凌乱。