建议 家长和老师不要扼杀孩子的想象力

2016-08-31  | 想象 幼儿 家长 

  杨柳家的宝宝目前刚进入幼儿园,平时表现的都开开心心的,前一阵子却仿佛变了个人似的,脸色很不好看,见状,杨柳就问孩子怎么了,在妈妈的再三追问下,儿子向杨柳哭诉,班级里的同学都被老师奖励小红花了,只有自己没有,其他人都嘲弄他,听到这儿,杨柳觉得应该是孩子的作业没做,就稍微安慰了一下,眼看要开家长会了,杨柳想到时再与老师聊一聊。

建议 家长和老师不要扼杀孩子的想象力

  昨天,幼儿园要开家长会,杨柳便跟着婆婆来了,结束后,老师却是把杨柳与婆婆叫了下来,说想与她们单独聊聊。

  在办公室里,只见老师从抽屉里拿出来了一幅画,画的是一个绿色的太阳,她说,这次让班上的同学们画太阳,只有你的宝宝画的是绿色,可哪有什么绿色的太阳呢,你孩子是不是有什么问题,被老师一教育,杨柳也觉得很不好意思,正打算向老师道歉,这时婆婆忽然开口了,直接问老师莫非是没有见过绿色的太阳?

  老师愣了一下,直言自己没有遇到过,于是婆婆又接着问,既然你也没见过,又有什么资格说宝宝画的不对,在婆婆的质问下,宝宝的老师顿时一阵无言,然后为宝宝又补发了一个奖励。

  说真的,这位婆婆真心赞,不但挽回了自家宝宝的自尊心,还保证了孩子的想象力不被扼杀。

  小精灵温馨提示:

  正处于生长期的幼儿园宝宝,他们的想象力在此期间正在慢慢的形成,希望家长以及老师们都能够让宝宝多探索一下他们所不了解的东西,愿意倾听宝宝的想象力与创造力,为宝宝的未来负责。

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《建议 家长和老师不要扼杀孩子的想象力》摘要:杨柳便跟着婆婆来了,结束后,老师却是把杨柳与婆婆叫了下来,说想与她们单独聊聊。 在办公室里,只见老师从抽屉里拿出来了一幅画,画的是一个绿色的太阳,她说,这次让班上的同学们画太阳,只有你的宝宝画的是绿色...
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