沪教版一年级上册数学《加倍与一半》教学反思
为了更好地突出重点,突破难点。安排了以下的教学环节:、概念的情景引入、概念的感知理解、概念的加深理解、概念的拓展理解,以及课堂总结。
我力图让学生清楚地看到数学是丰富多彩的,用它可以探讨自己生活与经验中熟悉的、有趣的片段,因而喜欢数学。在情景引入时我设计了和学生生活息息相关的去餐厅吃东西的生活场景,揭示新知,既做好学生心理上和知识上的双重准备,又激发了学生的兴趣。
考虑到本节中数的含义是基数,即集合中元素的个数,我从由物体组成的集合出发,如:小笼包组成的集合,小圆片组成的集合,先构造鈥溂颖垛澋氖P停饩 鈥溂颖垛澋牟呗跃褪翘砑油嗟模饩鲡溡话脞澋牟呗栽蚴嵌园肫椒帧H醚ü躺У慕邮苎埃俚绞ι献鳌⑸献鞯奶骄垦耙徊揭徊皆凳档亟ü光溂颖垛澓外溡话脞澋氖Ц拍睿谌现耐毙纬墒У乃枷敕椒ǎ⑶康餍纬晒獭Mü约憾植僮鞲髦盅Ь撸佳鄄臁⑺伎肌⒈冉希佣莆崭拍睢<热醚鞫斡肓酥缎纬傻娜蹋峙嘌搜乃嘉芰涂谕繁泶锬芰Α
本节课中前半段是具体形象的实物鈥溂颖垛潱牒蟀攵沃校鱿至讼喽越铣橄蟮氖拟溂颖垛澓外溡话脞潯N掖右佳绾紊筇庾攀郑⒅嘏嘌己玫难跋肮撸芽魏蟮淖饕荡┎逶诳翁弥型瓿桑燃跚崃搜淖饕蹈旱#制鸬搅思笆惫绦轮笆绷私饨萄е械牟蛔愫图笆崩畈谷钡淖饔谩
为了体现新教材的创新、多彩、实用、开放的特点,我在概念的拓展部分把统一标准量的鈥溂颖垛潱卣钩刹煌曜剂康拟溂颖垛潯H醚匀欢坏匕砚溂颖垛澓 鈥溡话脞澋母拍罱惺вτ谩T儆糜蜗沸问降牟率臀咛宓氖诒噔溂颖垛澓外溡话脞澋奶饽浚徊郊し⒀а暗男巳ぁW詈蟮拟溑乓巫逾潱驯窘诳蔚哪谌萁辛思颖兜募颖逗鸵话氲囊话胙由臁;坊废嗫郏角伞8懔搜桓鲎愎坏淖杂煞⒄沟目占洹
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