幼儿园实施环保教育的途径

2016-10-20  | 幼儿 环保 教育 

  在环境问题日益严重的当今社会,环保教育刻不容缓,它将关系到我们是否能拥有一个真正的绿色家园。儿童是人类的未来和希望,也是未来环境的主人,逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识,是现代儿童必须具备的基本素质。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们采取了多种途径,对幼儿实施环保教育,引导幼儿在对周围环境的感知、欣赏、体验中逐步确立现代环保意识,初步形成良好的环境道德观、价值观和行为方式,在接受环境教育的同时,充分发展自己的感受能力、语言能力、独立思考能力、参与、交往和合作的能力,促进了幼儿身心全面和谐的发展。

  一、到大自然中感受

  《纲要》指出:环境是重要的教育资源,充分利用自然环境中的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿对大自然的认识是以热爱大自然为基础的,爱得越强烈,认识就越深刻。为此,我们在环保教育中注重激发幼儿热爱大自然的情感,萌发他们关心和爱护环境的情感和愿望。

  我们组织了以鈥溛液痛笞匀唤慌笥砚澪魈獾拇河位疃延锥矫览龅墓埃盟呛粑孪实目掌逶∽盼屡难艄猓鐾盼道兜奶炜铡⒈浠媚獾脑撇剩盟切郎妥徘ё税偬幕ú菔髂荆氪笫饕⒒ǘ憬恪⑿∈鞯艿芄餐琛⑻琛⒆鲇蜗罚盟歉惺艽笞匀坏拿览觥N颐巧杓屏蒜溩呓湟兜氖澜玮澋幕疃糜锥私馐饕兜拇合那锒锫湟墩衣杪瑁詈笱诼衤湟兜幕疃し⒂锥劝匀换肪车那楦小

  二、在活动中启发

  1.通过主题系列教学活动进行环保教育

  我们根据小中大班幼儿的年龄特点,设计开展了与幼儿年龄相宜的活动。如小班主题活动鈥溛液孟不端潯⑩溍览龅幕ㄢ潯⑩溞∈鞔笫魑野汊潯⑩溛野锱笥砚澋然疃糜锥刈⒅芪У乃肪常私馑幕咎卣骱椭饕猛荆Щ峒钢衷谒谢蚶盟鲇蜗返姆椒ǎ忠馇捉に还刈⒒ǘ悦阑肪车淖饔茫鲜都钢殖<幕ɑ埽浪堑拿萍捌浼虻ヌ卣鳎擞酶髦指泄俑兄ɑ埽し⒂锥斡爰彝ズ蜕缜闹只ā⒒せā⒚阑肪车幕疃还刈⒅芪У氖髂炯捌溆肴死嗟墓叵担私馐鞯幕咎卣骱妥饔茫嘌锥不妒髂尽な髂镜那楦校し⑺侵鞫斡氚骰な鞯幕疃

  中班主题活动鈥溎袷俏颐堑呐笥砚潱糜锥刈⒅芪У男∧瘢鲜兑恍┏<哪瘢私馑堑纳钕靶浴⑼庑翁卣鳎佬∧袷侨死嗟呐笥眩颐怯Ω冒に牵炊圆渡蹦窭啵鞫锥斡氚つ窭嗟母飨罨疃し⒑⒆庸匦淖匀弧⒈;どせ肪车囊馐丁

  大班主题活动鈥湶灰廴究掌潱糜锥刈⒖掌肪车谋浠醪搅私庠斐煽掌廴镜脑蛴胛:Γ醪秸莆帐箍掌逍碌募钢址椒ǎ嘌锥治觥⒔饩鑫侍獾哪芰Γ跃醯鹘谧约杭爸芪说男形炊晕廴究掌斡胛た掌肪车墓婊疃闪己玫幕繁P形肮摺

  2.开展鈥溛沂堑厍蛐≈魅蒜澪魈獾幕婊疃

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  3.小小展览会

  《纲要》指出:指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品来美化自己的生活或开展其他活动。

  我们开展鈥湵浞衔︹澔疃占恍┓暇刹牧希阂桌蕖⑴菽⒐依健⒙湟丁⒐献涌恰⒉菹⒈纯堑龋糜锥⒔淌餐斡耄ü榍傻乃郑谱鞒雒览龅谋诨⑶绞巍⒖砂男《铩⒔巧蜗凡牧希糜锥惺艿嚼幕厥铡⒃倮茫徊教岣哂锥幕繁R馐丁

  三、于生活中培养

  将环保教育与幼儿生活习惯的培养紧密结合,是幼儿环保教育的特点之一。我们开展鈥溌躺嗉垛潯⑩溁繁P∥朗库澋钠辣然疃岷嫌锥钍导式杏泄亟逃H缟钭岳矸矫妫妓亲⒁庾抛罢啵簿扛鋈宋郎傅佳罢碜约旱奈锲罚莆丈钭岳淼姆椒ǎ鲜蹲陨砬褰嗉盎肪痴嗟闹匾裕恍形肮叻矫妫加锥匦闹芪Щ肪常宦艺ú菔髂荆宦胰庸ぶ叫迹凰娴赝绿档取H糜锥龅皆诩抑小⒂锥啊⒐渤∷⒋笞匀恢校凶帕己玫幕繁R馐逗托形娣丁

  1.在家中做个环保好宝宝

  不大声吵闹、轻走、轻拿、轻放、轻轻关门;节约粮食;不乱扔垃圾,与大人一起将垃圾分类;使用节能灯具,节约用电;关紧水龙头,不浪费水,帮大人把淘米洗菜的水浇花;劝妈妈不用含磷的洗衣粉;不吃不穿不用野生动物制品;选购绿色食品,少食用油炸、红烧食品;少买过度包装的东西;不笼养鸟类;阳台、居室要绿化;不乱扔废旧电池;劝爸爸家人不吸烟等。

  2.在幼儿园做个环保好幼儿

  不乱扔餐巾纸;节约用水;不大声喧哗;爱护绿化;保持个人和环境的整洁卫生。

  3.在公共场所做个环保小公民

  买东西少领塑料袋,减少白色污染;不乱扔废弃物;不破坏绿化、不摘花;不在公共场所乱涂乱画。

  4.在大自然中做个大自然的好朋友

  爱护小动物,在动物园不要惊吓小动物和乱投食,看到毁林毁树、乱扔垃圾等不文明的现象及时制止,向有关部门报告;与爸爸妈妈野炊时,不用一次性的用品,旅游时,做个文明的小游客。

  四、与家庭合作

  《纲要》指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。对幼儿实施环保教育,同样也需要家庭的合作、社会的支持。在鈥湹绯谹BC鈥澔疃校ü锥男⒓页す餐斡胧占暇傻绯兀盏搅肆己玫慕逃ЧM页び胗锥梢曰ハ喽酱佟⒒ハ嗵岢龌繁5暮媒ㄒ椋徊角炕锥幕繁R馐丁

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《幼儿园实施环保教育的途径》摘要:幼儿对大自然的认识是以热爱大自然为基础的,爱得越强烈,认识就越深刻。为此,我们在环保教育中注重激发幼儿热爱大自然的情感,萌发他们关心和爱护环境的情感和愿望。 我们组织了以我和大自然交朋友为主题的春游活...
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