如何为孩子挑选图画书
现在图画书市场上鱼龙混杂的情况往往让家长们顿然没了主意。我觉得不管在什么情况下,家长朋友一定要认清:鈥満⒆拥哪炅涫屎隙聊男┦椋⒆佣镣蓟榈哪康氖鞘裁粹潱考页ぴ谖⒆犹粞⊥蓟槭币惨攵院⒆拥母鲂越卸挥Ω檬俏蚁肴煤⒆佣嗳鲜蹲帧⒋省T谡饫镂揖徒惨唤苍谖⒆犹粞⊥蓟橐裱男┰颉
1、遵循孩子的年龄特点培养阅读的兴趣。
每个孩子都有自己的特质及独特的性格,家长要明确阅读的目的不是望子成龙,应把阅读看做是孩子快乐的根源,让他知道书本中有许许多多有趣的故事。如果阅读成了父母衡量孩子聪明或不聪明的工具,这样即使是天下再好的图画书也会让孩子望而却步,更没有兴趣可言。随着生活经验的扩大,六岁孩子这时期可以有多层面的选择,历史故事,童话、民间故事都很适合。除了文学性的书籍外,知识性的图画书,如自然科学、生物科学等都可扩大孩子阅读的兴趣,延伸其经验。可选择图文并重、趣味十足、较长的故事。可以让孩子看图讲故事,训练其思维想象、创造等各方面的能力。
兴趣是最好的老师,很多家长为了让孩子认识更多的字,会选择专门的识字认读书籍指导孩子阅读,其实这是不利于对孩子良好阅读习惯养成的。因为这种阅读方式会分散孩子的注意力,也破坏了孩子的阅读节奏,容易使孩子无法从整体上把握故事的脉络。孩子6岁的时候,可以让他阅读一些图少字多的书籍。因此,不妨挑选好玩的玩具书如《迪士尼音乐播放器公主故事书 乐乐趣》《迪士尼小熊维尼神奇放映机故事书 乐乐趣》;充满惊喜的翻翻书如《童话 托尼路沃尔夫翻翻书 乐乐趣》、《海洋动物篇 动物科普翻翻书》;插图引人入胜、故事逗趣幽默的图画书如《笨狼的故事 中国幽默儿童文学创作 汤素兰系列》等等。
2、和孩子一起读书,树立良好的阅读榜样。
专家们认为,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,给孩子起到潜移默化的效果,成为孩子的阅读榜样。美国读书协会前主席鲁斯路格雷沃斯曾说:鈥溔缃瘢芏嗉彝ブ杏姓庋恢止窒窒螅核淙桓改赶不犊词椋鹊胶⒆由洗踩胨蟛抛吕纯矗峁⒆泳挂恢辈恢雷约旱陌职致杪枰蚕不犊词椤U婵上В♀澕页げ唤鲆嗪秃⒆右黄鸲潦椋被挂S牒⒆釉谝黄鸾涣鞫潦榈姆椒āH纾憾糜媚粗负褪持敢灰骋灰车胤椋换峥椿妫又蟹⑾质挛锏谋浠佣斫夤适虑榻冢睦⒆影咽橹械墓适虑榻诨蚓咛迥谌菟党隼矗睦⒆佑米约旱挠镅员泶锍隹捶ê透惺埽缓蠛秃⒆右黄鸱治觥⑻致壅飧龉适隆E嘌锥乃嘉芰Α⑾胂衲芰Α⒋丛炷芰Α⒂镅员泶锬芰Γ銮克堑淖孕判模土端堑慕煌芰Γ⑶以诖斯讨校镏锥闪己玫脑亩料肮吆团ê竦脑亩列巳ぃ盟茄Щ嵩亩粒舶亩粒⒅丈硎芤妗J奔涑ち耍诩依镉姓庵至己玫姆瘴Ш桶裱⒆拥脑亩列巳せ嵩嚼丛酱螅⒆拥脑亩了揭步鸩教岣摺
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