大班语言教案 量词歌
教学目标:
知识与技能:借助课文,插图认识鈥溋俊⒋省⒖溻澋龋保案錾郑 认识鈥溔眨ㄈ兆油罚 (区字框)、 (金字旁)鈥潱掣鲂缕浴U肥樾粹溚贰⑽邂澋龋犯鲎帧H鲜垛溋看殊澋却视铩U范列粹溞啊⒎苫澋却视铩
过程与方法:能流利朗读、背诵课文。
情感态度价值观:联系生活实际学习运用数量词。
教学重点:
识记鈥溋俊⒓堋⒘尽⒋礅澋茸帧@识痢⒈乘锌挝摹
教学难点:
学习运用简单的数量词。
教学用具:
图片及生字卡片 教学方法:引导、练习、齐读、跟读。
课型课时:
新课 两课时
第一课时
课前准备: 生字卡片、课文插图、课后练习挂图。
教学过程:
一、 揭题导入
1.出示插图,让学生用上量词说说图上的内容。
2.板书课题鈥溋看矢桠潯H鲜垛溋看殊澏帧C魅犯詹潘档降谋硎救恕⑽锸康ノ坏拇剩褪橇看省=裉炀屠囱р溋看矢桠潯
二、课文学习
1.教师领读歌谣。注意鈥溋狡ヂ怼⒋礅澋却视锏恼簟
2.学生练读。
一头牛,两匹马,
三条鱼,四只鸭,
五本书,六支笔,
七颗果树八朵花,
九架飞机十辆车,
用错量词出笑话。
3.教师出示量词卡片,指名学生领读。 (老师板书量词)
一头牛 两匹马 三条鱼 四只鸭 五本书 六支笔 七棵树 八朵花 九架飞机 十辆车 错
4.相机认识鈥 (区字框)、 (金字旁)、鈥澚礁鲂缕浴
5.教师出示生字卡片,板书生字。
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小结:这节课,主要是朗读歌谣,在语境中体现生字,体会家乡地产丰富的特点。
板书设计:
量词歌
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作业布置:
抄写生字
小结:在这节课的学习中,你学到了什么?
第二课时
一、复习旧知(上节课的内容)
1. 上节课我们学了什么?(教师让几名学生上黑板听写生字)
2. 谁来朗读歌谣?(让几名学生读歌谣)
二、课文学习
(一)词句的理解和运用
出事词语鈥溋看省⒎苫⑼贰⑵ァ⒅А⒈省⒓堋⒘尽⒋礅澲傅佳痢#ㄍ嵌恋煤芎茫┫旅嫖颐且黄鹧翱挝摹
老师板书课文:量词歌
一头牛,两匹马,
三条鱼,四只鸭,
五本书,六支笔,
七颗果树八朵花,
九架飞机十辆车,
用错量词出笑话。
教师领读学生跟读。读完后教师指名读,赛读,等方式来熟练课文。
作业布置:
书写生字
板书设计:
量词歌
一头牛,两匹马,
三条鱼,四只鸭,
五本书,六支笔,
七颗果树八朵花,
九架飞机十辆车,
用错量词出笑话。
作业布置:背诵课文。
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