大班语言教案 量词歌

2016-11-16  | 量词 数量词 领读 

  教学目标:

  知识与技能:借助课文,插图认识鈥溋俊⒋省⒖溻澋龋保案錾郑 认识鈥溔眨ㄈ兆油罚 (区字框)、 (金字旁)鈥潱掣鲂缕浴U肥樾粹溚贰⑽邂澋龋犯鲎帧H鲜垛溋看殊澋却视铩U范列粹溞啊⒎苫澋却视铩

  过程与方法:能流利朗读、背诵课文。

  情感态度价值观:联系生活实际学习运用数量词。

  教学重点:

  识记鈥溋俊⒓堋⒘尽⒋礅澋茸帧@识痢⒈乘锌挝摹

  教学难点:

  学习运用简单的数量词。

  教学用具:

  图片及生字卡片 教学方法:引导、练习、齐读、跟读。

  课型课时:

  新课 两课时

  第一课时

  课前准备: 生字卡片、课文插图、课后练习挂图。

  教学过程:

  一、 揭题导入

  1.出示插图,让学生用上量词说说图上的内容。

  2.板书课题鈥溋看矢桠潯H鲜垛溋看殊澏帧C魅犯詹潘档降谋硎救恕⑽锸康ノ坏拇剩褪橇看省=裉炀屠囱р溋看矢桠潯

  二、课文学习

  1.教师领读歌谣。注意鈥溋狡ヂ怼⒋礅澋却视锏恼簟

  2.学生练读。

  一头牛,两匹马,

  三条鱼,四只鸭,

  五本书,六支笔,

  七颗果树八朵花,

  九架飞机十辆车,

  用错量词出笑话。

  3.教师出示量词卡片,指名学生领读。 (老师板书量词)

  一头牛 两匹马 三条鱼 四只鸭 五本书 六支笔 七棵树 八朵花 九架飞机 十辆车 错

  4.相机认识鈥 (区字框)、 (金字旁)、鈥澚礁鲂缕浴

  5.教师出示生字卡片,板书生字。

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  小结:这节课,主要是朗读歌谣,在语境中体现生字,体会家乡地产丰富的特点。

  板书设计:

  量词歌

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  作业布置:

  抄写生字

  小结:在这节课的学习中,你学到了什么?

  第二课时

  一、复习旧知(上节课的内容)

  1. 上节课我们学了什么?(教师让几名学生上黑板听写生字)

  2. 谁来朗读歌谣?(让几名学生读歌谣)

  二、课文学习

  (一)词句的理解和运用

  出事词语鈥溋看省⒎苫⑼贰⑵ァ⒅А⒈省⒓堋⒘尽⒋礅澲傅佳痢#ㄍ嵌恋煤芎茫┫旅嫖颐且黄鹧翱挝摹

  老师板书课文:量词歌

  一头牛,两匹马,

  三条鱼,四只鸭,

  五本书,六支笔,

  七颗果树八朵花,

  九架飞机十辆车,

  用错量词出笑话。

  教师领读学生跟读。读完后教师指名读,赛读,等方式来熟练课文。

  作业布置:

  书写生字

  板书设计:

  量词歌

  一头牛,两匹马,

  三条鱼,四只鸭,

  五本书,六支笔,

  七颗果树八朵花,

  九架飞机十辆车,

  用错量词出笑话。

  作业布置:背诵课文。

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《大班语言教案 量词歌》摘要:笑话、飞机等词语。 过程与方法:能流利朗读、背诵课文。 情感态度价值观:联系生活实际学习运用数量词。 教学重点: 识记量、架、辆、错等字。朗读、背诵课文。 教学难点: 学习运用简单的数量词。 教学用具: 图片...
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