临泽县三一小学 二年级今天是周四，一场鹅毛大雪如期而至。小雪花就像是一位位身着白色舞衣的舞者，从高空中翩翩而至，轻轻地躺进了大地爷爷的怀抱。我伸出双手让它...
2015-03-23
活动设计背景客观世界的各种事物众彩纷呈、千变万化，但它们都有内在的规律。大班的孩子虽然处于前运算思维阶段，可是在他们的生活空间里，常常了解或发现一些规律。在节日里，他们看到街上按红、黄、...
2013-05-21
本课是一首著名的儿童歌曲的歌词，作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》，既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘，同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬。这首歌词描述...
2008-10-14
《小露珠》是苏教版语文第六册一篇优美的童话。写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠外表美丽，心灵美丽，她在美花、滋润万物...
2008-10-14
《蒲公英》是苏教版小语三年级上册教材中的一篇童话故事。本文运用拟人的手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各不相同。课文寓人生的哲理于有趣的故事中，为了让学生...
2008-10-14
第七课《拉萨的天空》是一篇散文，文笔优美，但所描写内容远离学生的生活。一开始，我就让孩子们看课题质疑。学生围绕着拉萨、天空提出了很多的问题，有不少是值得研究的，例如：为什么不...
2008-10-14
第七课《拉萨的天空》是一篇散文，文笔优美，但所描写内容远离学生的生活。一开始，我就让孩子们看课题质疑。学生围绕着拉萨、天空提出了很多的问题，有不少是值得研究的，例如：为...
2008-10-14
教学要求：1、理解我对雪儿的感情，体会我的美好心灵和可爱形象。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点、难点：通过对课文重点词句的理解和对课文空...
2008-10-14
今天非常有幸又一次听了费老师的课，真是受益匪浅，下面就听了这一课后谈谈自己的收获。新大纲指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文...
2008-10-14
