设计意图故事,作为一种语言艺术的结晶,通过艺术的语言和形象来反映社会生活,不仅是生动有趣的、具体形象的教科书,有利于学前儿童立体地认识、把握周围生活，而且是规范典型的、风格...
2014-06-10
设计意图：为孩子创设想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言环境，体验语言交流的乐趣。故事《龟兔赛跑》我们班的孩子熟悉而喜欢，他们对故事的发展仍有说、编的兴趣。于是设计了《...
2014-06-10
设计意图幼儿园体育活动是幼儿最喜欢的活动形式之一，对幼儿身心的健康发展有着不可忽视的重要作用。 圈是幼儿园常用的体育器械之一，幼儿对此器械较为熟悉，因此，设计了这次“玩圈圈”活...
2014-06-09
设计意图别看我们小，我们的幼儿园生活可是非常忙碌的，基于这种情况，开展了《忙碌的早晨》活动，为了加强幼儿园晨间锻炼活动的管理，提高教师组织晨锻活动的水平，促进...
2014-06-06
哭哭熊爱哭，哭起来没完没了，这不，哭哭熊又哭了，妈妈生气了，扔下哭哭熊走了。妈妈走了，哭哭熊哭得更厉害了，哭着哭着，哭哭熊就睡着了。睡着了的哭哭熊在梦里也没有停止哭，“哇哇哇，哇哇哇&he...
2014-05-29
有一个美丽的山谷，那里有各种漂亮的花：“红色的、蓝色的、黄色的、紫色的、粉色的、橘色的……山谷里的花朵说，这里是最漂亮的“七彩山谷”。...
2014-05-29
一只木桶高又高。小青蛙一边洗澡，一边吹口哨。小花狗走过来，说：“我也想要洗个澡。”小胖猪走过来，说：“我也进去洗个澡。”大河马走过来，也进去洗澡。河马挤进半只脚，木桶散...
2014-05-29
设计意图：早期阅读通过大量图文并茂的读物，帮助幼儿从口头语言向书面语言的过渡，对幼儿的思维、语言、想象、个性、习惯等方面进行综合培养。从兴趣入手，激...
2014-05-28
设计意图沙子，是孩子爱玩的东东，沙子摸起来什么感觉呢？软的，硬的，滑滑的，孩子们的答案各不相同，让我们来探个究竟，摸一摸，原来这么小，吹一吹，原来沙子这么轻。教学目标：1.探...
2014-05-26
设计意图散文诗具有诗的意境和散文的形式，是幼儿比较喜爱的一种文学体裁。 幼儿散文诗短孝精悍,内容生动、形象,意境优美。在日常生活中,让幼儿欣赏、学习一些简短的散文诗,可以唤起幼儿对文学作品的浓厚兴...
2014-05-22
