（一）、导入，设疑促思。1、师：今天，老师和大家一起学习《微笑着承受一切》这篇课文。（板书课题）看到这个课题，你们有什么疑问呢？2、自由提问。（估计学生会提出：谁微笑着承受一切？她到底...2008-10-14
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