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李雪梅的作品
(小精灵儿童网站)
  • 李雪梅教育随笔25篇

    1.怎样穿好鞋子每次小朋友起床后,我们老师都要帮他们检查鞋子穿的对不对,每天都有小朋友穿反鞋子,而且有的叫他们换过来之后还是反的,这让我们三位老师很烦恼。于是我想到了一首以前小朋友以前学过的儿歌《鞋...
    2015-10-14

  • [幼教教案]李雪梅教育随笔25篇

    1. 我不会做呀老师今天,我给孩子们示范讲解降落伞的折法,孩子们课专心听着。示范结束后,我要求大家自己试一试,折一折。可李洁熙一拿到纸,就叫了起来:“|老师,我不会做。”接...
    2015-10-14

  • 观《家有儿女》有感

    “家家有本难念的经”。你家或许有个活泼可爱的小男孩,也或许有个调皮捣蛋的孙猴子,还或许是个听话懂事的乖乖女。看了《家有儿女》我可真是受益匪浅。且听我细细道来。他们可是一个幸福...
    2015-09-06

  • 幸福

    祝你幸福!桥的幸福,在与连接了道路,日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以,桥欢乐地与小河絮絮谈心。小鸟的幸福,在于以歌喉唤醒春天;用歌喉为人解乏;为小树除去...
    2015-07-13

  • 给英语老师的一封信

    敬爱的英语老师:您好!不知不觉中,一年半的时间很快就过去了,和你分离的时间已经来了。教室里似乎仍回荡着她那清脆洪亮的声音,同学们似乎仍感受到他那严格中的...
    2015-07-13

  • 李雪梅教育随笔25篇

    1.鞋子穿反了每天的午睡起床后,在孩子们吃过点心后,我都会组织孩子们坐下来稍作休息,安静以后为接下来的个别化学习做准备,顺便也检查一下自己和同伴的鞋子有没有穿反...
    2015-04-09

  • 长春版语文六下:《刘姥姥二进荣国府》教案(2)

    吉化二小 李雪梅教学内容:长春版小学语文六年级下册第九板块第二课《刘姥姥二进荣国府》教学目标:1、品读课文内容,体会作者是怎样把场面写具体的。2、结合重点语句,推测人物的特...
    2012-11-29

李雪梅简介
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 作  者:李雪梅
 作者等级: 1 级
 发表文章:7 篇