教学目标：知识目标：认识钟面，结合生活经验学会看整时。能力目标：培养观察能力和动手操作能力。情感目标：建立时间观念，从小养成珍惜时间、遵守时间的生活和学习习惯。教学重点、难点：认识钟面，学会...
2014-09-19
教学目标1. 让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列规律。2. 使学生在教学活动中充分感受数学的价值，知道生活中的事物有规律的排列隐含着数学知识，初步培养学生发现和欣赏...
2014-09-19
教学目标：1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。2、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。3、培养学生解决问题方法...
2014-09-19
教学目标：1、在具体生活情境中感知并认识质量单位克(g)和千克(kg)，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。2、在建立克和千克的表象基础上，培养学生估测物体质量的意识。在感知、猜想和验证过...
2014-09-19
教学目标：1、引导学生观察商场的实物摆放情况，初步感知分类的意义，通过操作学会分类的方法，并能选择不同的标准对物体进行不同的分类。2、通过分一分，看一看、想一想培养...
2014-09-19
教学目标：1、使学生对长方形、正方形、三角形、圆形有一定的感性认识，知道这些图形的名称并能识别。2、培养学生初步观察、想象和语言表达的能力。3、培养学生动手操作能力、主动探索的精神和与人合作的...
2014-09-19
教学目标：1、认识1-5，会用1-5这5个数表示物体的个数。2、知道1-5的先后顺序，会正确读、写1-5。3、培养观察和语言表达能力。教学重难点：知道1-5的先后顺序，会正确读、写1...
2014-09-19
教学目标：1、认识各种币值的人民币，知道人民币的单位是元、角、分，懂得1元=10角。2、使学生初步体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。3、渗透爱国主义思...
2014-09-18
教学目标：1．结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。2．巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。3．运用所学知识，解决简单的数学...
2014-09-18
教学目标：1、让学生初步认识象形统计图和简单的统计表，能根据表中的数据提出并回答简单的问题。2、引导学生初步体验信息的收集、整理、描述、分析的过程，初步学会有序观察和思考，培养学生...
2014-09-18
