一、创设情境,激发学习的兴趣。师:今天,老师给你们带来一位新朋友。(出示乌鸦图片)你们认识它吗?别看它长得黑乎乎的,很不好看,可是它很聪明。你们想跟它交朋友吗?(想)那好,我们来... 2008-10-14 教学目标:1、学会本课生字新词,并会正确书写生字。2、初步感知课文内容,把课文读通。教学重点:识字、写字。教学难点:练习朗读。教具准备:多煤件课件,生字卡片,乌鸦图片。教学过程:一、创没情境,导入... 2008-10-14
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李志蕾简介 李志蕾还没有发布个人简介!点击发表。 作 者:李志蕾 作者等级: 0 级 发表文章:2 篇
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