教学目标：1、通过十几减7、8、9的混合练习，让学生掌握计算规律，提高计算速度，培养分析能力。2、初步掌握求另一个加数的提问和解答，能提出数学问题并自己能解决简单的数学问题。3、继...
2013-03-26 教学目标：1、使学生在掌握十几减9的基础上自主探索十几减几的方法2、使学生初步学会利用加减法的关系计算十几减几，进一步理解和掌握做减法的思考方法。3、培养学生合作交流自主观...
2013-03-26 教学目标：1．学生能够看懂图意，并根据图意正确列式2．在计算时，学生能够用多种方法“因题选择算法”3．在小组合作学习活动中，培养学生参与数学学习活动的积极性，培养学生学...
2013-03-26 教学目的：1、通过观察，理解计算顺序2、加深理解计算方法，增强对计算过程的感受3、通过观察交流，培养学生口头表达能力教学重难点：理解图意，正确列式一、基础练习1、口算3+1+4 6+1...
2013-03-26 教学目的：1、掌握两步计算的正确计算方法2、初步体会计算的变化，培养和发展学生的口算和计算能力2、通过操作，培养学生数感和主动探索积极学习的精神教学重难点：掌握计算顺序一、复习导入...
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