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评《说勤奋》一
整堂中教师引导同学采用读书做记号的方法来学习这课文，放权给学生，给他们独立阅读、思考、理解课文机会，接着让他们讨论、质疑、交流，给学生充分表达自己思...
2008-10-14

潘燕萍简介

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作　　者：潘燕萍
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评《说勤奋》一