洋浦实验学校高三（2）班以为只是一次平凡的降生，却沉载了十几年的爱，对于这片热土，我无以为报。只是一场甘淋，就能灌溉我心中那棵幼苗；只是一阵微风，就能吹走我身边的砂砾；只是一...
2015-06-28 设计背景中班幼儿活泼好动，为了激发或发现幼儿对科学的兴趣爱好和探索欲望，特别设计了这节科学活动课。活动目标1.积极寻找蚯蚓,对蚯蚓充满好奇。2.能细致地观察蚯蚓,清楚...
2013-10-09 活动设计背景我班幼儿年龄为4周岁，在日常生活中不善于观察和发现规律，为培养幼儿的观察力和利用规律进行排序，特设计本活动。活动目标1.幼儿通过观察发现规律并进行排序。2.培养幼儿动手...
2013-08-23 活动设计背景春季到来了，孩子们的小手再也不被厚厚的衣服包裹住了，他们的活动量增加了，能用小手做越来越多的事情了，他们整天摸摸着，摸摸那，手里难免沾满了各种细菌，春季又是各种传染病的多发季节，因...
2013-08-01 活动目标：1、学习用从整体到局部的方法有顺序地观察树木。2、运用各种感官感知树木的外形特征，比较异同。。活动准备：教学挂图。活动过程：一、带领幼儿到户外，让...
2013-05-07 幼儿 观察 蚂蚁引导幼儿观察蚂蚁随着幼教改革的不断深入，在贯彻《纲要》精神的过程中，特别是受本次幼儿网络研修的深刻影响，我们在主题探究活动中进行了许多有益的...
2013-05-07 不知什么时候，我开始渴望。渴望有一天能用入你的怀抱。终于，五岁那年我认识了你。于是，你微笑着，张开那轻盈的双臂，把我揽入怀抱。于是我的童年便在你的怀抱中度过，你便...
2012-06-24
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