教学目标：1、通过对问题情境的探索，使学生自己得出计算9加几的进位加法的方法，初步感知计算方法的多样性，并能处理生活中一些简单问题。2、通过实际地动手操作，经历探索计算方法的过程，理解&ldqu...2013-04-27
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