我在空中飞 教案
小学美术人教新课标第一册 我在空中飞 教案
教材分析:本课内容选自小学美术教材第一册第九课。课本开头便以一首明亮纯朴的儿歌,敲开了师生记忆想象的大门。教材中扑面而来的一大片飞翔形象,造型丰富、色彩亮丽,让人不由自主...
课题:人教版第一册《我在空中飞》课型:设计·应用·造型·表现年级:一年级课时:一课时教师教学用书(设计·应用·造型·表现):学习目标:1、知道人在空中看到的东西...
教材分析:飞向蓝天曾经是人类童年时代的梦想。同样,每个少年儿童也都会有自己飞翔的梦。设置本课目的就在于激发少年儿童实现自己的梦想,通过“造型·表现”借助创意思维表...
教学目标:知识与能力:了解我国古代、现代艺术作品中飞天的表现手法,感悟传统造型艺术的魅力。鼓励学生积极参与想象,体验在空中“飞”的感觉,自由表达所见所想,体验...
教学目的:1、学习初步的造型表现方法。2、拓展儿童创造思维,培养他们的想像力和创造力,引导他们从不同角度来表现在空中飞的情景。3、培养学生爱祖国,爱家乡的思想感情。教学重点:如何引导...
(两课时)教学目的: 启迪想象思维,开发创造能力,检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况。 小学一年级美术上册《我在空中飞》教学设计教学重点:启发想象思维,激发创作热情...
教学目的:1.学习初步的造型表现方法。我在空中飞2.拓展儿童创造思维,培养他们的想像力和创造力,我在空中飞引导他们从不同角度来表现在空中飞的情景。3.培养学生爱祖国,爱家乡的思想感情...
教学目的:1.学习初步的造型表现方法。2.拓展儿童创造思维,培养他们的想像力和创造力,引导他们从不同角度来表现在空中飞的情景。3.培养学生爱祖国,爱家乡的思想感情。教学重点、难点:重点...
(两课时)教学目的: 启迪想象思维,开发创造能力,检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况。教学重点:启发想象思维,激发创作热情。教学难点: 构图的完整性和画面的个性特色。课前准备...
(两课时)教学目的: 启迪想象思维,开发创造能力,检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况。教学重点:启发想象思维,激发创作热情。教学难点: 构图的完整性和画面的个性特色。...
教材分析:本节课是一节想象课,在学习领域中属造型与表现相结合,学生通过想象、联系实际,创作出丰富多彩的画面。教学目标:1.知道人在空中看到的东西与站在平地上看到的不一样。2.展开合理...
教学目的: 启迪想象思维,开发创造能力,检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况。教学重点:启发想象思维,激发创作热情。教学难点: 构图的完整性和画面的个性特色。课前准备:(师)1.绘制有关太空...
(两课时)教学目的: 启迪想象思维,开发创造能力,检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况。教学重点:启发想象思维,激发创作热情。教学难点: 构图的完整性和画面的个性特色。课前准备:(师)1,绘...
教材分析:能在空中飞翔是人类的梦想,更是许多孩子场梦到的。本课要让学生展开合理的想象,运用多种手段将自己在空中飞的情景表现出来。教学目标:1、知道人在空中看到的东西与站在平...
福建省厦师一附小 刘剑虹教学目的:1.学习初步的造型表现方法。2.拓展儿童创造思维,培养他们的想像力和创造力,我在空中飞引导他们从不同角度来表现在空中飞的情景。3.培养学...
(两课时)?教学目的: 启迪想象思维,开发创造能力,检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况。教学重点:启发想象思维,激发创作热情。教学难点 : 构图的完整性和画面的个性特...
课堂类型:造型 表现教学目标:启迪想象思维,开发创造能力,检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况。教学重、难点:1、启发想象思维,激发创作热情。2、构图的完整性和画面的个性特色教具学具: ...-