《万花筒》 教案
小学美术人教新课标第五册 《万花筒》 教案
学习领域 造型·表现 综合·探索 课时建议 2课时 教学目标 1． 引导学生观察万花筒中的图案，学生能观察并描述出其图案的特点。2． 学生能用绘画、剪纸等方法画出或做出类似万花筒...
教学目标1. 了解万花筒的图案是对称的，并能描述它的对称方式。2. 用绘画，剪纸，拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。3. 试着按自己的设计来表现色彩。课时 2课时教学实施一、课前准...
领域 设计、应用课时 2课时教学目标1. 了解万花筒的图案是对称的，并能描述它的对称方式。2. 用绘画，剪纸，拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。3. 试着按自己的设计来表现色彩。教学评价建议1. 能否表现对...
课时：1课时课堂类型：设计 应用教学目标：1、了解万花筒的图案是对称的，并能描述它的对称方式。2、用绘画，剪纸，拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。3、试着按自己的设计来表现色彩。教学重难点：1、...
教学目标：1.了解万花筒的图案是对称的，并描述它的对称方式。2.用绘画、剪纸、拼贴等方法表现类似于万花筒的图案。3.试着按照自己的设计来表现色彩。教学重、难点：1.能否表现对称的图案。2.能否用“...
课时 2课时教学目标1. 了解万花筒的图案是对称的，并能描述它的对称方 式。2. 用绘画，剪纸，拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。3. 试着按自己的设计来表现色彩。教 学评价建议1....-
