《放学了》 教案
小学美术人美版第八册 《放学了》 教案
教学目标：1、培养学生热爱集体的情感2、养成学生遵守纪律、守规则的行为习惯教学重点：认识课间活动的规则和纪律教学难点：学会与同学友好相处的技巧，在合作****同发展教具学具：制定课间...
教学过程一、导入启发同学谈：放学了，打铃了，小伙伴们放学后最喜欢去什么地方？最爱干什么呢？二、讲授新课1、能模仿一下你参加的活动的动作吗？请学生用速写的方式，画下同学的动作。教师...
课题3、放学了授课时间四（1）3.3、四（4）3.4 教学目标1、探索画人物行走动态的方法，通过画单幅的人物动态速写，认识以速写为基本素材的积累对绘画创作的重要性。2、在学习过程中获得一...
课题3、放学了学情分析通过观察、记忆，表现放学后一些有特色的活动情节，体验集体活动的情趣，从中体验生活的快乐；培养学生的观察力，提高表现力和创造力。教材分析本课是造型表现学习领域内容。通过观...
教学目标1、显性目标通过这幅创作画，使学生能够用自己所学生到的知识去表现放学后行走地路上的同学和路上所发生的事件，从而构成的一幅完整的《放学了》的创作画。同时使学生学到速写的方法，明了速写在创...
教学过程一、导入启发同学谈：放学了，打铃了，小伙伴们放学后最喜欢去什么地方？最爱干什么呢？二、讲授新课1、能模仿一下你参加的活动的动作吗？请学生用速写的方式，画下同学的动作。教师可以示范，同学...
教学目标：1、培养学生热爱集体的情感2、养成学生遵守纪律、守规则的行为习惯教学重点：认识课间活动的规则和纪律教学难点：学会与同学友好相处的技巧，在合作中共同发展教具学具：制定课间活动调查表...-
