悠悠北山街 教案
小学美术浙美版第九册 悠悠北山街 教案
小学美术:《悠悠北山街》教案
课前准备(学生)课前探访活动:探访时用的速写本或相机,写生铅笔或钢笔,收集北山街相关的传统历史文化资料(希望与家长沟通)。课前准备钢笔或铅笔水彩的创作工具。探访传统历史建筑文化记载表:...浙美版小学美术第九册第1课:《悠悠北山街》教案
一、教学目标。1、通过探访活动,了解、感受历史街区建筑物的文化特点,让学生学习运用形、色、肌理和空间结构等美术语言,来描绘有特色的历史建筑物。2、通过对传统历史文化的观察、...浙美版五年级上第1课:《悠悠北山街》教学设计
一、教学目标。1、通过探访活动,了解、感受历史街区建筑物的文化特点,让学生学习运用形、色、肌理和空间结构等美术语言,来描绘有特色的历史建筑物。2、通过对传统历史文化的观察、感受、写生、描绘等探访记...第九册美术:悠悠北山街 教学设计
课前准备(学生)课前探访活动:探访时用的速写本或相机,写生铅笔或钢笔,收集北山街相关的传统历史文化资料(希望与家长沟通)。课前准备钢笔或铅笔水彩的创作工具。探访传统历史建筑文化...-
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