锦绣中华在我心中 教案
小学品德冀教版第十册 锦绣中华在我心中 教案
五年级下册品德《锦绣中华在我心中》教学设计
教学目标态度: 通过“锦绣中华在我心中”的活动,激发学生的爱国主义热情,进一步了解祖国不同地区的差异和对人们生产生活的影响。能力: 培养学生的收集、整理和分析资料的能力、合作...五年级下册品德《锦绣中华在我心中》教学反思
教学反思:五年级学生已经具备办手抄报的能力,只是以前这样的实践活动大多是班主任布置,学生个人设计创办,小组合作的机会很少。这一次实践活动为学生学会合作提供了一次体验机会,课堂...-
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