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笔算乘法

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数学(按版本检索)

笔算乘法 教案

  • 小学数学北京版第五册 笔算乘法 教案

  • 人教版数学三年级上册《笔算乘法》教案


    教学目标:熟练计算多位数乘一位数、因数中间和末尾有0的乘法,并能使学生正确理解和灵活运用笔算乘法的计算方法。教学重点:一个因数末尾有0的笔算方法。教学难点:因数末尾有几个0,积的末尾就添写几个0...
  • 人教版三年级数学上册《笔算乘法》教案


    教学目标:1、复习巩固连续进位的笔算乘法的计算方法,能运用所学知识解决生活中的一些实际问题。2、进一步提高学生的计算、分析、解决问题的能力。3、经历多次进位乘法的计算过程,体验数学知...
  • 人教版三上册《笔算乘法》教学实录


    1. 复习:之前我们学习过了笔算乘法,现在请大家列竖式计算一下45×12。好的,大家都已经写好了,我们请一位同学上来写一写他列的竖式。说一说,你是怎么计算的?2. 同学们去过北京...
  • 人教版数学三上《笔算乘法》相关资料


    教材说明:本节教材教学两位数乘两位数的笔算,主要解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题,使学生掌握基本的乘法笔算方法。这部分内容是在笔算两、三位数乘一位数的基础上,把第二个...
  • 人教版三上册《笔算乘法》教学反思


    在教学中我体会到,对这一知识的教学千万不能急,不能光看学生计算出的结果正确与否,还应关注学生是否理解了算理。看似简单的计算,实际上对初次学习的学生来说是挺困难的事情。在教学...
  • 人教版三年级上《笔算乘法》教学反思


    笔算乘法这一课 本来比较枯燥,加上是第二节课上课,所以没有达到预期的目的,主要表现如下。一、教学内容较于简单化,解决的问题过于单一,《笔算乘法》教学反思。二、课堂气氛不活跃。学生已经对本节课...
  • 人教版数学三上《笔算乘法》教学反思


    感触一:注重学习过程,激发学生的已有知识经验来解决问题。教学24x12=?时,我先让学生进行“估算”,再由学生进行“计算”。计算过程中有学生进行“口算&rdq...
  • 人教版三上数学《笔算乘法》教学反思


    只含有一次进位的笔算乘法是学生在初步学会乘法竖式的基础上进行教学的。计算教学本身是枯燥无味的,而我们学习计算,是要把计算与现实生活联系起来,让数学为现实服务。为了让学生...
  • 新课标数学四年级上册《笔算乘法》评课稿


    4月8日,我校进行数学教研活动,听了王凤娥老师上三年级下册《笔算乘法》一课,受益匪浅,对此谈几点我个人粗浅的看法,如有不妥之处,请请各位老师、领导指正。计算贯穿于数学教学的全过程,计...
  • 新课标四年级上册数学《笔算乘法》评课稿


    今天听了王老师执教的《笔算乘法》一课,让我受益匪浅。这部分内容是学生学习笔算乘法的开始,王老师从学生已有的知识经验出发,精心设计教学过程,引导学生成功地掌握了本节课的学...
  • 人教版数学四年级上册《三位数乘两位数笔算乘法》说课稿


    今天我说课的题目是《三位数乘两位数的笔算乘法》,接下来我将从以下五个方面进行说课。本内容选自人教版小学数学四年级上册第三单元,在此之前,已学习口算乘法,学生清楚了口算乘法的方法,也为学习三位数乘两...
  • 人教版数学四年级上册《三位数乘两位数笔算乘法》说课稿


    一、说教材《三位数乘两位数》是四年级上册第三单元的内容。学生在三年级下册已经学过三位数乘一位数、两位数乘两位数的乘法笔算。本节课在此基础上教学三位数乘两位数笔算的基本方法。学习这部分内...
  • 北京版数学三年级上册《笔算乘法》说课稿


    各位评委老师,各位同学,大家好!我是来自XX系XX班的XX,今天我给大家说课的课题是《笔算乘法》第一课时内容。下面我将从说教材、说学情、说目标与重难点、说教法与学法、说教学准备、说教学过程以及说板书和...
  • 北京版数学三年级上册《笔算乘法》教材详解


    教学目标:1.学会三位数乘两位数的笔算方法。2.理解和掌握一个因数是两位数的乘法法则,并能正确地进行计算。3.培养分析、归纳能力。教学重点:三位数乘两位数的笔算方法。教学难点:列竖式...
  • 北京版三年级上册《笔算乘法》教材说明和教学建议


    教材说明:本小节是教学多位数乘一位数的笔算乘法,主要是要解决笔算过程中从哪一位乘起、怎么进位和竖式的书写格式问题。这部分内容是学生学习笔算乘法的开始,是在学生会做表内乘法,整十、整百...
  • 北京版数学三年级上册《笔算乘法》教学分析


    教材说明:本节教材教学两位数乘两位数的笔算,主要解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题,使学生掌握基本的乘法笔算方法。这部分内容是在笔算两、三位数乘一位数的基础上,把第二个因数扩展到两位...
  • 北京版数学三年级上册《笔算乘法》会诊材料


    1、情境的创设激发了学生的计算热情。让学生在生动具体的情境中学习数学,这是新课标倡导的新理念。黄老师联系学生的生活实际,创设了学生熟悉的“大型团体操表演”的场景,进而引出&...
  • 北京版小学数学三年级上册《笔算乘法》教学反思


    《三位数乘两位数笔算乘法》的教学反思,上课后,对上课全过程进行了认真的总结。我在课前进行了认真备课,并向代老教师虚心请教,精心编写了教案,认真进行二次备课。在教学过程中,有许多值...
  • 北京版数学三年级上《笔算乘法》教学反思


    新课标提出“引导学生独立思考与合作交流,“加强估算,鼓励算法多样化。在探索笔算乘法的过程中,我先请同学估一估,让学生感知到作业本的数量大约是40 本,培养了学生估算的能力,接着,放手让...
  • 北京版三年级数学上册《笔算乘法》教学反思


    今天,我教学了《两位数乘两位数的笔算乘法》,下面就这节课谈谈我的感触:感触一:注重学习过程,激发学生的已有知识经验来解决问题。 教学24x12=?时,我先让学生进行“估算”,再由学...
  • 北京版数学三年级上册《笔算乘法》教学反思


    本节课中以书本中的情景为学习材料,简单呈现,直接入题,新课程改革实施以来,曾一度迷失在热闹的情景教学中。轻易抛弃教材目的就在于让学生掌握学习的 主动权,节省时间以投入到有效学习中。传统教学&...
  • 小学三年级下册数学《笔算乘法复习课》教案


    教学内容:教材第50-51页练习十一教学目标:1、复习巩固两位数乘两位数的进位乘法。2、正确计算两位数乘两位数的进位乘法,并能正确解决实际问题。教学重点:正确计算并体验数学知识在生活中的运用。教学...
  • 小学三年级下册数学《笔算乘法》教案


    教学内容:教材第49页例2及相关内容教学目标:让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数的进位乘法,在学习过程中感受数学与生活的密切关系。教学重点:能够正确计算两位数乘两位数的进...
  • 苏教版小学三年级数学下册第四单元《笔算乘法练习课》教案


    教学内容:教材第47-48页练习十教学目标:1、巩固复习两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确、熟练地进行笔算。2、运用所学知识正确、熟练地解决问题。教学重点:正确、熟练...
  • 苏教版小学三年级数学下册第四单元《笔算乘法》教案


    教学内容:教材第46页例1及相关内容教学目标:1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。2、理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十”,乘得的数的末位...
  • 人教版三下数学第五单元《笔算乘法(进位)练习》教案


    第五单元两位数乘位数教材分析:本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数,两位数乘一位数(每位乘积不满十),并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。本单元主要...
  • 人教版三年级下册数学第五单元《笔算乘法(进位)》教案


    第五单元两位数乘位数教材分析:本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数,两位数乘一位数(每位乘积不满十),并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。...
  • 人教版三下数学第五单元《笔算乘法(不进位)练习》教案


    第五单元两位数乘位数教材分析:本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数,两位数乘一位数(每位乘积不满十),并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。本单元主要内容有:...
  • 人教版三年级下册数学第五单元《笔算乘法(不进位)》教案


    第五单元两位数乘位数教材分析:本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数,两位数乘一位数(每位乘积不满十),并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。本单...
  • 人教版三年级下册数学第四单元《笔算乘法复习课2》教案


    教学内容:教材第50-51页练习十一教学目标:1、复习巩固两位数乘两位数的进位乘法。2、正确计算两位数乘两位数的进位乘法,并能正确解决实际问题。教学重点:正确计算并体验数学知识在生...
  • 人教版三年级下册数学第四单元《笔算乘法2》教案


    教学内容:教材第49页例2及相关内容教学目标:让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数的进位乘法,在学习过程中感受数学与生活的密切关系。教学重点:能够正...
  • 人教版三年级下册数学第四单元《笔算乘法复习课1》教案


    教学内容:教材第47-48页练习十教学目标:1、巩固复习两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确、熟练地进行笔算。2、运用所学知识正确、熟练地解决问题。教学重点:正确、熟练地进行...
  • 人教版三年级下册数学第四单元《笔算乘法1》教案


    教学内容:教材第46页例1及相关内容教学目标:1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。2、理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十”,乘得的数的末位要和因数的十位对齐。...
  • 人教版三年级下册数学《笔算乘法复习课》教案


    教学内容:教材第50-51页练习十一教学目标:1、复习巩固两位数乘两位数的进位乘法。2、正确计算两位数乘两位数的进位乘法,并能正确解决实际问题。教学重点:正确计算并体验数学知识在生活中的运用。教学难点...
  • 人教版三年级下册数学《笔算乘法》教案


    教学内容:教材第46页例1及相关内容教学目标:1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。2、理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十”,乘得的数的末位...
  • 新课标三年级下册数学第四单元《笔算乘法复习课》教案


    第二课时笔算乘法复习课教学内容:教材第47-48页练习十教学目标:1、巩固复习两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确、熟练地进行笔算。2、运用所学知识正确、熟练地解决问题。教学重...
  • 新课标三年级下册数学第四单元《笔算乘法》教案


    第一课时笔算乘法教学内容:教材第46页例1及相关内容教学目标:1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。2、理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十”,乘得的数的...
  • 冀教版:数学第八册《笔算乘法》教学反思


    教学目的:1.使学生理解、掌握一个数加上(或减去)一个略小于整十、整百的数的简便算法,能够合理、灵活地进行简算。2.在将生活中常见事理提炼为简算算理的过程中培养学生的抽象、...
  • 冀教版:四年第二学期《笔算乘法》教学反思


    结合课堂实际情况, 反思如下:1.故事情境贯穿于整节课,充分调动了学生的积极性。在备课的时候考虑到,计算类型的课比较枯燥,学生会觉得很没意思,因此产生厌学的心理。为了避免这个问题,...
  • 冀教版:四年下册数学《笔算乘法》教学反思


    本周初学笔算乘法,首先学习不进位乘法,问题不是很大;后学习进位乘法,问题就出现了,我认为原因是:1.学生计算基础差。有一部分学生口算加减法本身就不过关,乘法口诀背得乱七八糟,在进位乘法中计...
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