数学广场 点图与平方数 教案
小学数学沪教版第三册 数学广场 点图与平方数 教案
沪教版二年级上册数学《数学广场 点图与平方数》教学设计
教学内容:课本第72页。教学目标:1. 通过动手操作,使学生知道(1)什么样的数是平方数,知道能用点图表示的最小的平方数是1。(2)知道一个平方数的平方数倍是一个新的平方数。(3)了解奇数与平方数之间的...沪教版数学二年级上册《数学广场 点图与平方数》教案
教学目标:1、认识平方数,探究一个平方数的4倍仍是平方数;了解奇数与平方数关系。2、培养学生操作、观察、推理、归纳、猜想等能力。3、让学生在探索图形与数的关系,培养学习数学的兴趣。重点难点:认识...沪教版数学二年级上册《数学广场 点图与平方数》教学反思
《点图与数》这节课是二期课改小学二年级数学新教材中的新内容。在教学过程当中,遇到最大的困难,就是不能控制学生的反应。整节课是通过学生自己动手操作、探究和猜想来得出结论的,学生的水平事先是无...沪教版数学二年级上册《数学广场 点图与平方数》教学设计
教学内容:二年级第一学期P81~82教学目标:1、认识奇数、偶数与平方数。2、通过探究,知道两数相加的和是单数还是双数。3、观察奇数、偶数与平方数之间的关系和联系。4、培养找规律的能力。教学重点...-
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